结合上述材料,我给母校的老师和同学就“如何理性地使用网络和开展阅读”提出建议()
A.网络能给我们的生活、学习带来很多便利,但也有不少的坏处,我们要自觉管理上网时间
B.学校要举办更多有意义的、同学们感兴趣的课余阅读活动,来丰富同学们的业余生活,培养阅读兴趣
C.老师们要尽量多地布置阅读课外书的作业
D.老师不仅要布置同学们阅读课外书,更重要的是及时组织同学们进行阅读分享,来激发阅读兴趣
ABD
A.网络能给我们的生活、学习带来很多便利,但也有不少的坏处,我们要自觉管理上网时间
B.学校要举办更多有意义的、同学们感兴趣的课余阅读活动,来丰富同学们的业余生活,培养阅读兴趣
C.老师们要尽量多地布置阅读课外书的作业
D.老师不仅要布置同学们阅读课外书,更重要的是及时组织同学们进行阅读分享,来激发阅读兴趣
ABD
A.六年的小学生活一晃而过,真是光阴似箭,日月如梭
B.我即将升入中学了,我想用黑发不知勤学早,白首方悔读书迟来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习
C.在即将离别之际,我还想祝愿我的同学不懂就问!祝愿我的老师工作愉快,身体健康!祝愿我的母校天天开心
A.毕业前夕,我们可以给母校写一封信,指出中肯的建议,期许美好的未来
B.老师对我的关爱,我将一辈子永远铭记在心
C.一年级新生报到时,我忐忑不安地跨进了校门
D.我来到教室,穿过走廊,看见了教室里美丽的你——方老师
A.能作为校友代表在这里发言,我真的很激动,刚才王校长对我的表扬,我受之有愧,今后我一定加倍努力,再创辉煌,为敝校争光添彩
B.刚才我经过学校教学楼,看到教学楼前的电子屏幕上杰出校友的名字,我也忝列其中,真是愧不敢当,我一定不会辜负学校领导和老师的希望,再接再厉,争取更好的成绩
C.今天来了这么多杰出的校友,我一走进会场就觉得蓬荜生辉,能在这样特殊的场合讲话,我真的感到荣幸之至,这里首先让我祝愿我们的学校百岁华诞,生日快乐
D.时间过得真快,如白驹过隙,一晃就是二十年。如今荣归母校,故地重游,我由衷地为同学们取得的成绩、为学校取得的成就而骄傲
A.朋友对李玉说:他如此诚信邀请,你加以拒绝,太却之不恭了
B.李玉本来和同学约好去看电影,但因身体不适无法前往。他给同学发了短信:我偶染贵恙,不能前往,望见谅
C.周末,朋友们在李玉家聚餐。晚饭后,朋友们回家。李玉送到门口说:各位慢走,我就留步不送了
D.李玉在老师的帮助下加入了文学社团,他在给老师的感谢信中写道:多谢先生您付出心血,玉成此事,我不胜感激
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.在我还是黄发垂髫初懂事理的时候,母亲就常常告诫我:不要懒惰,要勤奋好学
B.最近,内蒙古自治区内外30多家新闻界对为民农民工子弟学校进行了连续报道
C.在学校第十届科技体育节上,他明智而远见的发言,获得了全校师生的肯定与赞赏
D.毕业十年后回到母校,他对校长说,这么多年,自己无时无刻不记着老师的教导
A.面对挫折,我常想:不会就不会吧,就这样吧,谁让我这么笨呢!我这是一种消极念头
B.如何整自己的消极念头:应当端正学习态度,掌握科学的学习方法,尽自己最大的努力法把事情做到最好
C.造成挫折的原因:完全在于老师讲课的速度有点快,知识容量也较大,听得糊里糊涂,笔记也做的残缺不全
D.积极的做法:努力适应,上课时专心听讲,尽量不遗漏老师讲的内溶,有不懂的问题及时向老师请教
(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪些德育原则。
(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。