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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

针对初二的优秀学生，给出的建议与解决方法是（）

A.梳理知识体系，建立联系，查缺补漏

B.通过常考、易错题总结不同做题方法，提高效率

C.好的做题习惯，规避马虎

D.分数高，可以不用管

答案

梳理知识体系建立联系查缺补漏通过常考易错题总结不同做题方法提高效率好的做题习惯规避马虎

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第1题

（)可能产生的后果是会造成孩子的防卫态度与对抗心理。

A警告、责备、威胁

B说教、规劝、教训

C争论、辨驳

D建议、提忠告、提供解决方法

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第2题

“你现在马上停止玩游戏!”这是（)“绊脚石”的典型语言。

A命令、指示、指挥

B建议、提忠告、提供解决方法

C争论、辨驳

D贴标签、评判、责备

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第3题

“孩子必须学会与人相处。”这是（)“绊脚石”的典型语言。

A警告、责备、威胁

B说教、规劝、教训

C建议、提忠告、提供解决方法

D争论、辨驳

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第4题

“你要学会懂礼貌，尊重长辈。”这是（)“绊脚石”的典型语言。

A建议、提忠告、提供解决方法

B争论、辨驳

C说教、规劝、教训

D贴标签、评判、责备

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第5题

（)所传达信息是要让孩子承受外界施加的权威、职责或义务。

A建议、提忠告、提供解决方法

B争论、辨驳

C贴标签、评判、责备

D说教、规劝、教训

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第6题

（)所传达的信息最可能使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。

A贴标签、评判、责备

B建议、提忠告、提供解决方法

C争论、辨驳

D贴标签、评判、责备

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第7题

（)是对孩子进行负面评价。

A说教、规劝、教训

B建议、提忠告、提供解决方法

C争论、辨驳

D贴标签、评判、责备

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第8题

宏观与策略研究主要是针对国家宏观经济状况以及市场的研究，提出资产配置建议。（）

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第9题

针对质量问题的主要因素，制定措施，提出行动计划包括（）

A.寻找可能的解决方法

B.测试并选择

C.提出行动计划和相应的资源

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第10题

（）就是向孩子提出自己的主张或提供父母解决的方法，供孩子参考。

A.建议、提忠告、提供解决方法

B.争论、辨驳

C.贴标签、评判、责备

D.说教、规劝、教训

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第11题

你的项目领导特德建议了一项能改善项目总体质量的同时只啬少量费用的活动。项目控制控

制员桑哈建议了一个能缩短项目进度但减少产品特性的方法。你认为提高质量和加快进度是非常重要的。虽然你认为特德和桑哈应该相互学习，可他们总是意见相左。你需要一个长远的冲突解决方法。你决定用以下哪一个解决办法？（）

A．面对

B．解决问题

C．合作

D．缓和

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