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[多选题]

以下()患者可能需要进行视觉训练。

A.高度近视术后

B.长期近距离工作者

C.单眼配戴角膜塑形镜

D.假性近视

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第1题
处理假性近视时的方法为()。

A.按小瞳验光配镜

B.暂不配镜、需要配合视觉训练

C.按小瞳验光配镜后再进行视觉训练

D.暂不配镜,也不需要进行处理

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第2题
以下哪些患者,可以确定为特级护理()

A.病情危重,随时可能发生变化需要进行监护,抢救的患者

B.病情不稳定或随时可能发生变化的患者

C.自理能力重度依赖的患者

D.病情趋向稳定的重症患者

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第3题
视觉训练过程中若是存在斜视,其最可能的反馈机制是()

A、复视

B、模糊

C、抑制

D、SILO反应

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第4题
集合不足患者视觉训练的第三阶段采用()。

A.反转拍

B.铅笔推进法

C.融像卡

D.串珠线

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第5题
不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()

A.呼名及书写表达练习

B.发音转换训练及句子转换训练

C.文字训练

D.视觉训练如看图说话

E.手势训练

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第6题
集合不足患者视觉训练的第一阶段和第二阶段,均需采用的训练思路为()。

A.正常化集合近点

B.正常化聚散灵敏度

C.正常化正融像性聚散

D.正常化调节幅度

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第7题
协助患者进行体位变换,以下哪项措施不正确()

A.制定减压时间表,按时给予翻身

B.教导患者正确进行抬起减压法或其他合适减压手法

C.尽量选择60°侧卧位;除非病情需要,应避免摇高床头超过60°体位

D.体位安置时天然羊皮垫可能有助于预防压疮;充分抬高足跟

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第8题
具备以下哪些情况的患者,可以确定为特级护理()

A.维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者

B.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者

C.各种复杂或者大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者

D.病情不稳定或随时可能发生变化的患者

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第9题
具备以下哪些情况的患者,定为特级护理()

A.维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者

B.病情不稳定或随时可能发生变化的患者

C.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者

D.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者

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第10题
近视合并内斜或者内隐斜,并伴有AC/A高和调节滞后的患者,处理方法应首选()

A.单光眼镜

B.角膜接触镜

C.ADD处方

D.视觉训练

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第11题
进行视觉训练前,首先矫正屈光不正。()
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