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[单选题]

对《卖炭翁》诗文理解不正确的一项是()

A.这首叙事诗通过卖炭翁被剥削、压迫的故事,揭露了宫市的掠夺本质,表达了诗人对劳动人民的深切同情

B.可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒。这是脍炙人口的名句。诗人用可怜两字倾注了无限同情,催人泪下。身上衣正单,自然希望天暖,因此卖炭翁埋怨天气寒冷

C.诗歌第二节中连用手把口称回叱牵一连串动词,将宫使仗势欺人、凶残霸道的嘴脸刻画得淋漓尽致

D.诗人在结尾没有直接议论抒情,而是将其蕴含在对情节的叙述中,因此更深沉含蓄,令人深思、回味

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B、可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒。这是脍炙人口的名句。诗人用可怜两字倾注了无限同情,催人泪下。身上衣正单,自然希望天暖,因此卖炭翁埋怨天气寒冷

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第1题
下列对诗歌内容理解正确的一项是()

A.伐薪烧炭强调了卖炭翁的炭来之不易

B.何所营交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况

C.可怜表现了卖炭翁的可怜

D.愿天寒突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神

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第2题
依据对诗文的理解,下列选项不正确的一项是()

A.百里榆堤半日风重点还是写风,百里是说路长,半日是说时短

B.在路长与时短的对比中可以看出诗人顺风行船,其喜悦之情溢出文字

C.不知云与我俱东句说云与我俱东,说明吹的是西风

D.如果卧看时天上的云真的不动,说明作者观看天上的云时,选取的参照物是两岸的榆堤

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第3题
以下对二阶教材内容解说不正确的是()

A.熟练背诵并理解成语175条

B.专题古诗17首

C.熟练背诵经典诗文21篇

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第4题
下列选项中不正确的一项是()

A.满面尘灰烟火色体现了卖炭翁劳作的辛苦

B.心忧炭贱愿天寒凸显了卖炭翁内心的忧伤

C.歌揭露了官使们巧取豪夺百姓物品的行径

D.诗歌表达了对受宫市之苦的人民的同情

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第5题
下列对诗歌理解有误的一项是()

A.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作

B.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇

C.一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗

D.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目

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第6题
下列对白居易《卖炭翁》内容的理解与情感的理解,不正确的--项是()

A.这首诗借写卖炭老翁的不幸遭遇,揭露了统治阶级对下层劳动人民的肆意剥削,表达了对下层劳动人民的深切同情

B.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑,描绘了卖炭翁的肖像,也体现出老翁劳动的艰辛

C.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒运用心理描写,表现出老翁悲惨的处境和生活的艰辛

D.诗中一半匹红纱一丈绫交代了老翁一车炭的价值,点明老翁虽生活艰难,但依然自力更生的可贵精神

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第7题
下列对下列对诗歌理解有误的一项是()

A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情

B.把称叱牵,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺

C.手把文书口称敕中的文书是行政机构间互相往来的平行公文,而太监手里却有文书和敕,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺

D.牛困人饥日已高七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦

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第8题
关于卖炭翁中,理解不恰当的一项是()

A.可所营:做什么用

B.翩翩两骑:轻快酒脱的两位骑兵

C.驱将:赶着走

D.充炭直:抵充一车炭的价格

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第9题
对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是()

A.后来者读这次集会的诗文,也会产生感慨

B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想

C.后世的读者读这次集会的诗文,也会对其中的作品产生同样的感慨

D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动

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第10题
《卖炭翁》下列理解错误的一项是()

A.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑,形象描绘出了卖炭翁伐薪烧炭的艰辛

B.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。表现了卖炭翁为生活所迫的矛盾心情

C.诗中描写炭被掠夺的过程,既表现宫使的横暴,也表现了卖炭翁的软弱

D.诗中记述了卖炭翁烧炭、运炭和进城卖炭的全过程,叙述完整,层次清晰

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第11题
对下面这首诗歌理解有误的一项是()卖炭翁 白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直

A.满面尘灰烟火色体现了卖炭翁劳作的辛苦

B.心忧炭贱愿天寒突显出卖炭翁内心的忧伤

C.诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径

D.诗歌表达了对受宫市之苦的人民的同情

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