我市开展了哪些环境保护、生态文明主题活动()
A.饮用水水源地
B.倡导绿色出行
C.持续发动植树造林
D.推行生活垃圾分类减量
E.垃圾无害化处理
E、垃圾无害化处理
A.饮用水水源地
B.倡导绿色出行
C.持续发动植树造林
D.推行生活垃圾分类减量
E.垃圾无害化处理
E、垃圾无害化处理
A.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛
B.经典诵读教育活动开展以来,各校高度重视、精心组织,广大师生积极参与、认真实践,取得了较好成效
C.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是共建生态文明,共享绿色未来
D.知音故里蔡甸,已连续六年举办祭祀钟子期活动,旨在传承知音文化、唱响知音文化之根
A.2 700
B.3 800
C.2 800
D.3 700
A.《饮用水水源保护区污染防治管理规定》
B.《广西壮族自治区环境保护条例》
C.《广西壮族自治区漓江流域生态环境保护条例》
D.《南宁市饮用水水源保护条例》
A.饮用水水源地的一级和二级保护区
B.自然保护区实验区中珍稀濒危野生动物栖息地与其他重要生态功能区集中连片,需要整体性、系统性保护的区域
C.自然保护区核心区和缓冲区
D.秦岭山系主梁两侧各1000米以内、主要支脉两侧各500米以内或者海拔2600米以上区域
A.生态环境保护
B.生态环境维护
C.绿色低碳生活
D.生态文明
1995年,西城区从中心城区的特点出发,以社区建设为依托,通过开展社区环保活动、社区教育和科普、社区文化、社区医疗服务等工作,先后实施了120多项示范工程,开展了一批可持续发展行动。其中,加强环境保护,促进资源节约和有效利用始终是西城区的一项重要工作内容。西城区在环境保护方面作了一项卓有成效的行动—绿色行动。
西城区从2000年上半年开始,在区政府的积极倡导和引导下,在全区范围内发起了创建绿色小区、绿色学校和绿色商店的绿色行动。在此过程中,注重培养全区居民的可持续发展和环保意识,倡导文明健康的生活方式,保护环境,创造一个人与自然、人与社会文明和谐的新型关系。绿色行动方案同时提出了“绿色”标准和绿色小区、学校和商店的具体内容。“绿色”小区倡导小区的绿化美化;小区有文体设施,开展有特色的群体活动;邻里和睦,互助互爱,居民遵纪守法,小区社会秩序良好;有科普宣传栏等宣传设施,开展面向居民的可持续发展教育;积极推广新型节水、节电技术与器具,实现垃圾袋或垃圾分类,开展加收废旧电池等环境危险物活动。
“绿色”学校倡导中小学在校园内建立宣传可持续发展内容的提示牌、板报、宣传栏等,倡导科学文明的生活方式。在校园内使用节水节电设施,实行垃圾分类;积极组织学生参加绿化、美化社区环境、建设校园等社会公益劳动,宣传可持续发展等。“绿色”商店要求商店内环境整洁、购物环境良好,倡导绿色消费,优先向消费者推荐销售有国家认定的环境标志商品,在世界水日、“3·15”消费者权益日等,积极开展有特色的公益宣传活动,增强消费者的可持续发展意识等。
在政府的组织引导下,西城区内有关街道社区、商店和学校都积极行动起来,投身于“绿色”小区、学校和商店的建设活动。
例如,西城区大乘巷家委会共有350户居民,1200多人,分别居住在两幢楼28个门里。在北京地球村和北京市环境保护基金会的支持和帮助下,大乘巷发起“环境保护,从垃圾分类做起”的行动。逐渐有60%多居民主动实行垃圾分类。至2000年下半年,共收集废塑料6400多公斤,废纸6000多公斤;尤其重要的收获是,居民们减少垃圾量400多车(人工车),实现了垃圾减量。
根据以上材料,回答下列问题:
(1)什么是社区、社区建设和社区发展?
(2)通过上面材料,评价北京市西城区的建设情况。