题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
大课间的时候，小西很想要去操场玩，老师告诉他：“要先做完眼保健操，再去操场玩。”小西立刻大哭起来。在这个例子中，小西最需要教导的欠缺技能是（）
A.要求后等待
B.社交技能
C.休闲技能
D.语言表达能力
答案
A、要求后等待
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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（请给出正确答案）
A.要求后等待
B.社交技能
C.休闲技能
D.语言表达能力
答案
A、要求后等待
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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请分析上述两位老师回应方式的利弊并说明理由。
A.请老师给小西布置更多的作业
B.请妈妈在小西学习的时候把她的手机没收
C.请爸爸给小西买一台新手机，作为期末考得好的奖励
D.请小西自己做一张行为管理单
入园那天，妈妈喂完早餐后告诉豆豆：“妈妈要去上班了，宝贝在幼儿园和老师一起玩，乖乖等妈妈来接哟。”豆豆的妈妈跟孩子说再见后果断走出教室。可是豆豆一直喊着要妈妈，很忧伤地坐在自己的板凳上，而且不愿意移动，刘老师一靠近，他就激动地说“老师去那边”，这跟他在家里的表现完全相反。一天早上，豆豆一直坐着没有哭闹，而且要求看电视，刘老师时不时会关注他，比如问他“有尿尿吗”“口渴吗”，但是刘老师们稍微靠近时，他就会说“老师去那边”，说话时明显带着哭腔。吃午饭的时候，小朋友们都乖乖到桌子旁边，只有豆豆一个人坐在原来的地方。刘老师过去叫他吃饭，他说“不吃，要等妈妈”，无论刘老师们怎么劝说他都不肯坐到桌子旁边。睡觉的时候，豆豆不愿意睡，也不尿尿，一般老师说什么他都会说不。
问题∶
请你结合所学知识分析小班幼儿入园分离焦虑产生的原因？
请结合材料谈谈入园分离焦虑对幼儿产生的影响。
假如你是刘老师，为了进入让幼儿适应幼儿园生活，你将如何来解决这一问题？
A.情景特征
B.社会常模信息
C.行为线索
D.过去的成败经历
A.今天，我们学校七八年级都要去春游，我们要去欢乐谷玩一天
B.下课是我们最快乐的时候，很多同学都在看书、聊天、打闹
C.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷等
A.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任
B.学生是在学校受伤，学校应当承担责任
C.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任
D.学校对学生负有监护义务，应当承担责任
A.人生幸运的事情很少
B.社会环境对我们成长更重要
C.好老师比好家长更重要
D.家长和老师对我们成长进步的重要性
