数学老师在教学中采用示意图等教学手段是一种以（）为主的教学方法

A.语言传递

B.直观感知

C.实际训练

D.探究活动

答案

B、直观感知

解析：以直观感知为主的教学方法具有形象性具体性直接性和真实性的特点题干中教师在教学中采用示意图的做法符合这一特点是一种以直观感知为主的教学方法

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第1题

教师根据一定的教学要求，有计划地使学生处于一种类似真实的活动情境之中，利用其中的教育因素综合地对学生施加影响的一种方法叫做（）。

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以情感陶冶为主的教学方法

D.以引导探究活动为主的教学方法

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第2题

直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

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第3题

小学低年级学生的思维发展特点是以()为主。

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以引导探究为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

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