小乐收到小梅写给自己的一封信,引用了舒婷的《致橡树》:“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,相握在地下;叶,相触在云里。每一阵风吹过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言……据此,你认为以下观点正确的是()①小梅把树比作自己,可以看出她对小乐的感情是爱情②小梅的感情只是青春萌动的情感,不是真正的爱情③小乐对这种感情应该慎重对待,理智处理④小乐对这种感情可以坦然接受,因为小梅是真心的
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.把字条当众交给老师,让老师批评教育这位男生
B.严词拒绝,羞辱他一番
C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超出同学友谊的态度
D.找他的家长说明情况
A.收到在外地读大学的儿子的第一封信,全家都沉浸在喜悦之中。尽管信的内容非常简单,但是儿子能主动来信问候家人,这不能不说是一个惊喜
B.儿子的这封信在家里引发了一场争论,我的岳母和妻子怀疑信不是儿子的笔迹,我为了宽慰想念外孙的岳母,坚持说就是儿子的亲笔信
C.因为长期习惯于敲击电脑键盘而陌生了纸和笔,小说中的儿子才会迟迟寄来家人尤其是外婆热切盼望的第一封家书,也是因为担心自己的字迹太丑,他才会请人代笔
D.小说情节起伏不大,语言也较平实,儿子的简省和外婆的啰唆对比鲜明。从请人代笔到亲自写家书,我们能感受到儿子从一点不懂亲情到珍惜亲情的成长
E.小说通过塑造盼望收到外孙亲笔信的外婆和习惯用电脑而疏于纸笔的儿子这两个人物形象,反映了网络时代老年人与年轻人在亲情的维系与表达上的观念冲突
A.佳佳乐超市
B.红草莓超市
C.喜洋洋超市
A.把自己当成集体的一员,希望集体健康发展
B.希望给校长留下深刻印象,是个人主义的表现
C.不积极维护集体荣誉
D.没有集体责任感
A.接受他的约会,然后羞辱他一番
B.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿意超越正常的同学交往关系
C.把这件事告诉全班同学,让他从此抬不起头来
D.当众找到这个男生,严厉地拒绝他
A.拨打李佳同学电话先确认一下,会不会QQ被盗,被别人冒用了
B.都是同学不用核实,直接转账
C.两百块钱不多,没事,转给他
D.平时关系都不错,QQ号也一直都是李佳用,转给他
A.正确的,因为她没有维护好自己班级的利益
B.错误的,她把自己班级的问题反映到学校去
C.正确的,她这样做是为了维护学校这个大集体的利益
D.错误的,因为她只是为了个人利益而反映自己班级存在的问题
A.当面或打电话向张经理核实;
B.按照领导的要求立即把钱款转过去,以免耽误工作;
C.现在QQ盗号诈骗的案件很多,应该认真核实对方身份;
D.不轻信,不能把钱款轻易转入陌生账户。
A.自我检控
B.自我提升
C.自证预言
D.自我障碍