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[单选题]

小强所在的学校定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:“又没发生地震,用得着那样瞎练吗”下列说法中,最能说服小强的是()

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起

B.人们全都是为了自己活着

C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

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A、人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起

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第1题
小明所在的学校不定期举行各种逃生演练,紧急疏散的活动。他对此举不以为意,反而认为,又没发生火灾,地震,用得着那样瞎练吗下列说法中,能说服小明的是()

A.我们对生命要有一种敬畏的情怀,关爱生命需从小事做起

B.人们不能为了别人而活因为自己的生命价值高于一切

C.我们要自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样

D.参加逃生演练,紧急疏散活动,能实现生命价值,感受生命的意义

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第2题
每年的5月12日,是我国的“防灾减灾日”,许多学校都会举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,中学生小明对在活动中婧笑打闹,不以为然。下列说法中,最能说服小明的是()

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从日常生活做起

B.人的生命的独特性突出表现在与其它生命相比具有智慧

C.无论遭遇多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值

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第3题
下列哪些做法可以更好地促进生命权教育?()①学校门口禁止停放任何机动车辆②学校定期举行紧急

下列哪些做法可以更好地促进生命权教育?()

①学校门口禁止停放任何机动车辆

②学校定期举行紧急疏散演练

③学校周边摆设很多零食摊位

④在学校设立“校园警务室”

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第4题
下列哪些做法可以更好地促进生命权教育?()①学校门口禁止停放任何机动车辆②学校定期举行紧急疏散演练③学校周边摆设很多零食摊位④在学校设立“校园警务室”

A①②③

B ②③④

C ①③④

D ①②④

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第5题
下列情景与《未成年人保护法》的四大保护领域对应正确的是()

A.家庭保护——小明每天放学后都会主动为父母做力所能及的事情

B.学校保护——学校定期开展各种应急逃生疏散演练活动

C.社会保护——人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件

D.司法保护——教育部下发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》

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第6题
下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是()①社区多次举行道德大讲堂活动,邀请家庭教育专家为社区居民答疑解惑-家庭保护②学校定期举行紧急疏散演练,开展法治宣传讲座-学校保护③人民法院在审理离婚案件时,涉及未成年子女抚养问题的,会听取有表达意愿能力的未成年子女的意见-司法保护④教育部明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置电子作业-社会保护

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第7题
学校和单位要定期组织逃生疏散演练。()

学校和单位要定期组织逃生疏散演练。()

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第8题
施工单位应定期组织义务消防队进行消防培训、紧急避险和逃生自救演练。()

施工单位应定期组织义务消防队进行消防培训、紧急避险和逃生自救演练。()

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第9题
下列关于未成年人保护的“四道防线”说法,错误的是()

A.社会保护:某校学生小强从学校盗走财物,被发现并举报。公安人员到小强居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面

B.社会保护:国家规定,中小学周边不得设置营业性网吧

C.家庭保护:妈妈阻止了鹏鹏约同学去游泳,并承诺跟他一块去

D.学校保护:某校认真开展紧急消防疏散演练活动

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第10题
学校应当每学期至少开展针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法()

A.二次

B.三次

C.四次

D.一次

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第11题
学校开展的各种安全教育和逃生演练,这是学校履行对学生的保护职责之一()
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