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第1题
成为匠人讲师的建议（）
A.认真完成全方位人生管理学院的课程，努力获得学习力，思考力和时间力三大根系能力
B.立志成为漫步公益人，加入公益匠人成长部落，和大家一起持续成长
C.积极参与到漫步的公益项目中，不断的追求极致的产出，通过在公益项目中的极致表现和成就，建立在漫步家族中匠人的IP
D.进入匠人讲师学院，专特学习如何将你的成长所得，研发成为一套高价值的课程，让千万人受益
第3题
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是（）（1）父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家 ,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。（2）对于什么是企业人才,与会者 ,但有一点得到公认,引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大能力。（3）蒙娜丽莎的微笑为什么是最美的500多年来,人们一直对此 ,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同
A.莫衷一是 各抒己见 各执一词
B.各执一词 各抒己见 莫衷一是
C.莫衷一是 各执一词 各抒己见
D.各抒己见 莫衷一是 各执一词
第9题
公司企业文化当中，关于自我成长说法不正确的是（）
A.趁‘需’而入站在对方立场考虑问题，以自己创造价值出发，利用同理心发现和满足自己的需求
B.思考力与执行力决定我们的出路，我们要把企业做好需要每一个员工的思考，企业的思考力决定着企业的创造力和竞争力
C.利他思维和替他人着想是最优秀的人格品质，正确的利他观是心中始终装着别人的利益和价值，先成就别人，再成就自己
第11题
幼儿园教师专业标准的基本理念（）
A.以幼儿为本，尊重幼儿利益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性
B.师德为先，热爱学贤教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范
C.能力为重，把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力，研究幼儿遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平
D.终身学习，学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法
