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[多选题]

伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融人了哪些内容()

A.具有鲜明时代特色的思想

B.具有鲜明时代特色的流行文化

C.具有鲜明时代特色的观念

D.具有鲜明时代特色的道德意识等

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ACD

解析:师德内涵不断融入了具有鲜明时代特色的思想观念和道德意识等

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第1题
小明正在阅读“锦衣卫与东厂的设置”,据此判断他学习的主题是()

A.君主专制的强化

B.思想控制的加强

C.文化专制的强化

D.社会经济的发展

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第2题
小明正在阅读“锦衣卫与东厂的设置”,据此判断他学习的主题是()

A.君主专制的强化

B.思想控制的加强

C.文化专制的强化

D.社会经济的发展

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第3题
19世纪中期,美国社会经济不断发展,急需学校教育培养各类人才。随之公立中学运动兴起,推动美旧教育变革的发展,并由此引发教师教育思想、制度的革新。追根溯源,引发美国公立中学运动的思想是()

A.教育免费

B.教育机会均等

C.强制教育

D.民主教育

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第4题
ZH019.()是深化教育改革,促进教育发展的先导,又是当前全面推进素质教育的前提

A.改革高考制度

B.改革对教师的评价体制

C.更新教育观念,转变教育思想

D.提高教师社会地位

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第5题
岳麓书院是我国古代四大书院之一,是历史上著名的高等学府及学术文化中心,创立于北宋开宝九年(976年),历时千年,弦歌不绝,故世称“千年学府”。岳麓书院的学术与教育,对湖湘文化传统的形成和发展产生了深远的影响。它说明()①教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ②传统文化对社会的发展和我们的生活产生了持久的影响 ③思想运动催生着社会变革,也促进了文化的发展 ④科技的进步,促进了经济的发展,也推动了文化的发展

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

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第6题
这次革命建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体,传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造有利条件。据此推断,这次革命()

A.开始了中国近代化的探索

B.是一场资产阶级的民族民主革命

C.是新民主主义革命的开端

D.推翻了帝国主义、封建主义统治

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第7题
国开教育集团经历了下列()个阶段

A.创业奠基

B.办学类型转变

C.规模扩展与规范行为

D.集团文化发展

E.集团自我实现

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第8题
根据《中国共产党章程》总纲规定,应当大力发展教育、科学、文化事业,尊重知识,尊重人才,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,弘扬民族优秀(),繁荣和发展社会主义文化。

A.传统文化

B.文化传统

C.文化

D.文化意识

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第9题
一百多年前,中国积贫积弱,先贤们开始探索救国救民的道路,有的提出“师夷长技以制夷”,有的提出“祖宗之制不可变”,在对“中学”“西学”的论争中,先贤们在文化冲突中获得主体高度自觉,并勇敢地挑起“向西方学习”的重担,最终选择了“德先生”“赛先生”,引领国人开启了中华民族伟大复兴的漫漫征程。这说明()①思想运动往往催生社会变革促进文化发展 ②文化发展要不忘本来,吸收外来,面向未来 ③文化具有多样性,要尊重认同中西方各种文化 ④要用中华文化的包容性来同化一切西方文化

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第10题
思想性原则是指教师在教学活动中应对全体儿童实施思想()教育,促进幼儿的品德和社会性发展。

A政治

B道德

C文化

D传统

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第11题
人口转变是指随着社会经济条件的发展,人口出生率出生率与死亡率的相对演变过程。()
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