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[单选题]
（）《基础教育课程改革纲要(试行)》“”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。
A.以学生发展为本
B.为了中华民族的振兴，为了每位学生的发展
C.终身教育理念
D.师资队伍建设就是核心.
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《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)颁布于（）
A．1999年
B．2000年
C．2001年
D．2002年
根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）
A．教学计划
B．课程标准
C．课程计划
D．教科书
A.《中国教育改革和发展纲要》
B.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-20》
C.《小学德育纲要》
D.《基础教育课程改革纲要（试行）》
A.《中小学各科教学大纲(修订草案)》
B.《普通中学(各科)课程标准(草案)》
C.《全日制十年制中小学教学计划试行(草案)》
D.《基础教育课程改革纲要(试行)》
_______、___________。
(2)信息能力包括六方面的要素:___________(信息处理能力)、(信息分析能力)、(信息利用能力)、(信息管理能力)、___________：___________是信息能力结构的核心，也是中小学生必备的基本技能之一。
A.整体设置九年一贯的义务教育课程
B.高中以分科课程为主
C.从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程
D.农村中学课程要为当地社会经济发展服务
A.《九年制义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》
B.《现行普通高中教学计划的调整意见》
C.《面向21世纪教育振兴行动计划》
D.《基础教育课程改革纲要》
A.《普通高等学校教育评估暂行规定》
B.《基础教育课程改革纲要(试行)》
C.《关于教育体制改革的决定》
D.《国家教育事业发展十三五规划》
