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[判断题]

沟通语是在教育活动中，为了实现教育目标，教师了解学生情感、需要和兴趣以及向学生介绍情况、想法、解释原因等的语言。()

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第1题

教师在职业活动中，为了实现教育目标、履行教师职责、严守职业道德、从思想认识到日常行为应遵守的基本准则叫做（）

A.教师职业道德

B.教师职业行为规范

C.教学原则

D.教学方法

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第2题

哪种类型的教育口语是在某种特定环境下，教育者为争取受教育者认同自己观点而使用的一种言语技巧（）

A.激励语

B.沟通语

C.批评语

D.表扬语

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第3题

幼儿园教育活动设计的目标模式，以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。（)

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第4题

幼儿园教育的目标是通过健康、语言、社会、科学、艺术领域的活动实现的（）

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第5题

一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全部同学实现集体发展目标的核心。因此，（）是培养班集体的一项重要工作

A.建立一支核心队伍

B.确定班集体的发展目标

C.建立班集体的正常秩序

D.组织形式多样的教育活动

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第6题

在幼儿园教育活动目标的设置中，()关注的是幼儿园教育活动的过程。

A.行为目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.活动目标

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第7题

在教育活动中居于主导地位，对整个教育起指导作用的是教学目标。（)

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第8题

为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长期目标分解成几个具体的()进展操作。

A.整体目标

B.短期目标

C.小目标

D.大目标

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第9题

幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、常识、音乐、美术等领域的学习活动来实现的。（)

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第10题

在《大同书》中康有为为了实现“天下为公，无有阶级，一切平等”的构想而设计的教育体系是：（)

A“公养”、“公育”

B绅士教育

C平民化教育

D义务教育

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第11题

教育目标是这个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。同时它也是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想（）

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