夏季是溺水事故的高发期,特别是中小学生游泳戏水更要注意安全。一旦发生溺水,救上岸后,建议首先对溺水者选择()术进行抢救。
A.同伴发生溺水时,不会游泳者不要逞能贸然下水救人,应大声呼救,及时报警或采取其他有效措施
B.溺水时不要惊慌,一定要保持镇静,为了安全要对救援人员紧抱着不放
C.如果离岸甚远,或过度疲乏而不能立即回岸,应仰浮在水上以保留力气,稍缓后应马上游回岸边
D.水草缠身时,切不可踩水或手脚乱动,可平卧水面,使两腿分开,用手解脱水草并尽快离开水草丛生的地方
A.学校要紧盯中小学生上学、放学和周末、节假日等关键时间节点,强化防溺水安全教育
B.要加强家校沟通,督促家长加强对学生离校期间的监管,对孩子行踪要做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”
A.学校要广泛开展防溺水“六不”宣传,反复提醒学生不私自下水游泳,遇到他人溺水要积极主动呼唤周围成年人施救,防止盲目下水施救、手拉手施救,造成连带溺水身亡事故
B.要积极创造条件,在溺水事故高发地区学校开设游泳课,帮助学生掌握游泳技能和自救自护方法,有效减少溺水事件发生
C.学校要提醒学生放学后及时回家,不要在外逗留,并将离校时间告知家长,提醒家长掌握学生行踪
A.为了避免中小学生溺水事故不再发生,教育部专门下发了《致家长的一封信》, 全国中小学都强化了学生安全教育管理。(把避免或者不再去掉一个)
B.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬 旅游产业。(把发扬改为发展)
C.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。(把研制改为制造)
D.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。(在以及后面加上抒发了。)
A.及时拨打120急救电话
B.做人工呼吸前,检查呼吸道内是否有污物
C.进行人工胸外心脏按压,配合进行人工呼吸
D.只需进行人工胸外心脏按压,无须进行人工呼吸
A.气体在血液中的运输
B.肺泡与血液之间的气体交换
C.肺与外界的气体交换
D.血液与组织细胞之间的气体交换