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[判断题]

学习动机是决定学生努力程度的动力因素,在学习过程中起着重要的推动作用。()

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第1题
影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是() A.气质B.性格C.

影响学生的学习方式,同时也作为动力因素影响学习速度和质量的是()

A.气质

B.性格

C.需要

D.动机

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第2题
() 是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力,学习者在学习活动过程中获得满足。

A.内在动机

B.社会性动机

C.间接性动机

D.外来动机

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第3题
根据动机的归因理论,属于可控的在因素是()。

A.能力高低

B.身心状态

C.努力程度

D.任务难易

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第4题
一名学生周末在图书馆看书,对于他的学习动机,我们是观察不到的。这体现了动机特征中的()。

A.方向性

B.动力性

C.隐蔽性

D.复杂性

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第5题
一般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。

A.努力程度

B.能力高低

C.任务难度

D.运气好坏

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第6题
在决定学生能否取得良好成绩和能否获得成功的学习力的构成要素中,其关键因素是()

A.学习动机

B.学习目标

C.学习毅力

D.学习方法

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第7题
__________是学习动机产生的基础,是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

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第8题
学习动机是推动学生学习的一种()。

A.重要力量

B.主要力量

C.内部动力

D.外部动力

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第9题
学习动机是推动学生学习的一种()

A.重要力量

B.主要力量

C.内部力量

D.外部动力

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第10题
直接推动学生学习行为的原因和内部动力是()

A.学习习惯

B.学习方法

C.学习动机

D.学习兴趣

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第11题
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。()

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