“寻即降雨”蕴含的地理原理有()
A.温度升高加快江水的蒸发
B.灰烬增加了大气中的凝结核
C.空气受热形成上升气流
D.加速水汽在江面凝结
BC
A.温度升高加快江水的蒸发
B.灰烬增加了大气中的凝结核
C.空气受热形成上升气流
D.加速水汽在江面凝结
BC
1.指出材料中所蕴含的唯物辩证法的哲学范畴并分析内涵。
2.请理论联系实际,如何理解“具体问题具体分析”?
A.整体和部分的地位和作用是不同的
B.整体功能大于各部分功能之和
C.整体功能小于各个部分功能之和
D.部分在一定条件下对整体的性能状态起决定作用
A.5D~15D
B.1D~15D
C.5D~20D
D.10D~15D
A.生产力决定生产关系,生产力是生产关系形成的前提和基础
B.生产关系反作用于生产力,要适应生产力的发展而调整
C.生产关系在一定条件下对生产力也会起到决定作用
D.上层建筑要适时调整以适应生产力的发展
结合材料回答问题:
华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩患的是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相异,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产,强调辩证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
(1)指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。(6分)
(2)这个故事对我们理解"具体问题具体分析"有何启示?(4分)