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[主观题]

规范教育学诞生的标志是() A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威

规范教育学诞生的标志是()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.杜威的《民主主义与教育》

D.凯洛夫的《教育学》

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第1题
夸美纽斯1632年发表的《大教学论》,是教育学形成过程中一个重要的里程碑。但此书尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生,原因是此书()。

A.宣扬教育为现世生活作准备

B.只谈教育实务,不谈教育理论

C.并非教育理论著作,而是教学理论著作

D.以自然类比教育,理论论证尚未达到学科成熟的水平

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第2题
按照西方教育学科形态发展的历史线索来看,前学科时期的终点是()。

A.亚里士多德《工具论》的诞生

B.赫尔巴特《普通教育学》的出版

C.赫拉克利特辩证法思想的提出

D.夸美纽斯《大教学论》的诞生

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第3题
()被誉为“现代教育学之父”,其著作《普通教育学》的出版,被认为是使教育学成为一门独立的规范性学科的标志。

A.康德

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.昆体良

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第4题
在教育史上,被誉为第一部规范形态的教育学著作是()

A.福禄培尔的《人的教育》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.斯宾塞的《教育论》

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第5题
第一个提出要使教育学成为科学的教育家是() A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特 D.康德

第一个提出要使教育学成为科学的教育家是()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.康德

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第6题
最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是() A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.

最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.卢梭

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第7题
教育学作为一门独立的学科,萌芽丁夸美纽斯撰写的()。 A.《普通教育学》 B.《人教学论》 C

教育学作为一门独立的学科,萌芽丁夸美纽斯撰写的()。

A.《普通教育学》

B.《人教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》

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第8题
被人们看作是教育学形成独立学科的开端是 【 】A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》C.卢

被人们看作是教育学形成独立学科的开端是 【 】

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.洛克的《教育漫话》

C.卢梭的《爱弥尔》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第9题
夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中() A.《理想国》B.《

夸美纽斯是捷克教育家,他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中()

A.《理想国》

B.《普通教育学》

C.《教育漫画》

D.《大教学论》

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第10题
第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家
是()

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.洛克

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