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调查法的特征有:自然性、间接性、()、()。

调查法的特征有:自然性、间接性、()、()。

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第1题
下列选项属于诉讼鲜明特征的有()。

A.程序的法定性

B.认知的间接性

C.效力的终极性

D.价值的公证性

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第2题
家庭社会化的特征主要有()。

A.间接性

B.复杂性

C.初始性

D.直观性

E.可接受性强

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第3题
环境道德行为受体的反应(反馈)具有()特征。

A.及时性

B.直接性

C.间接性

D.延时性

E.主动性

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第4题
相较于其他形式的监督,社会监督的特征主要体现在()。

A.自觉性

B.民主性

C.全面性

D.间接性

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第5题
荷兰心理学家亚普·潘恩(Jaap Penn)调查发现,相对于小地方,大城市的精神分裂症患者是小城镇的两倍,焦虑症增加21%,情绪失调增加39%。在该项研究中主要运用了()。

A.自然观察法

B.调查法

C.实验法

D.质性研究法

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第6题
()是指财务会计资料同时具有物证和书证双重证明意义的证据特征。

A.技术性

B.间接性

C.双重性

D.直接性

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第7题
知觉的基本特性有()。

A.整体性、选择性、恒常性、理解性

B.直观性、间接性、恒常性、概括性

C.直观性、整体性、可操作性、间接性

D.逼真性、可操作性、选择性、理解性

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第8题
下面哪一点说的不是思维的特点?()

A.直观性

B.与语言有密切关系

C.间接性

D.概括性

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第9题
教学过程的特殊性表现在()。

A.认识的间接性

B.认识的交往性

C.认识的教育性

D.有领导的认识

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第10题
13 .教学过程是一种特殊的认识过程 ,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A. 有差异性

13 .教学过程是一种特殊的认识过程 ,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()

A. 有差异性的认识

B. 有个性的认识

C. 有领导的认识

D. 有基本的认识

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第11题
教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的

教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()

A.有差异性的认识

B.有个性的认识

C.有领导的认识

D.有基本的认识

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