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[单选题]

行政人员之所以能够把外在的职责要求内化为自己的道德良心,克服私欲的诱惑,培养道德责任感,进而提高自身道德境界,实现组织目标与社会道德理想,这是因为他们具有坚强的()。

A.道德责任感

B.道德良知

C.道德信念

D.道德心理

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第1题
将外在的社会规范的要求转化为个体的内在需要表现出一贯的__________,才标志着品德的形
成。

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第2题
前道德阶段行政人员的道德责任感依赖于()。

A.外部控制

B.内在控制

C.外在强制力

D.内在强制力

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第3题
在电路中,电流之所以能够流动,是由于电源两端的电位差造成的,我们把这个电位差叫做()。

A.电压

B.电源

C.电流

D.电位

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第4题
现实要求之间的冲突产生、发展、缓解和最终解决过程称反应;把面对冲突时表现出来的外在形态称为反馈。()
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第5题
改造社会环境、改造社会存在是()的职责。A人民B行政人员C共产党D媒体人

改造社会环境、改造社会存在是()的职责。

A人民

B行政人员

C共产党

D媒体人

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第6题
人事行政最经常的职责和最大量的活动是对行政人员进行合理的计划与组织。()
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第7题
行政良心构成行政人员内心深处最基本的(),是推动行政人员履行行政管理职责的内在精神力量行政伦理规范是专门规范()的规则和标准?在我国有权制定行政纪律的机关包括()。

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第8题
要有腐必反,有贪必肃,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。之所以要把“权力关进制度的笼子里”是因为()。①权力缺少制约和监督,往往会被滥用②限制和削弱权力才能保证权为民所用③我国已建立了比较完善的权利监督体系④制度能够规范权力运行,从源头预防腐败

A、①②

B、①④

C、②③

D、②④

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第9题
()的内涵,是组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化

()的内涵,是组织和引导少年儿童在亲身实践中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯的过程。

A.体验教育

B.手拉手活动

C.雏鹰争章

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第10题
内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育
等。()

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