题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
任课教师在教学活动开始前和教学活动进行过程中应当履行哪些职责。()
A.体育、实验以及各种实验课程上课前应当检查场地、器材、用具、材料的安全性
B.对特异体质患者患有疾病等原因不适宜参加教学活动的学生以及生理期的女学生给予必要照顾
C.发现学生有身体或者心理异常情况的,及时采取有效措施并告知监护人或者其他近亲属
D.上课期间,在没有其他教师接替的情况下,任课老师不得离开教室
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A.体育、实验以及各种实验课程上课前应当检查场地、器材、用具、材料的安全性
B.对特异体质患者患有疾病等原因不适宜参加教学活动的学生以及生理期的女学生给予必要照顾
C.发现学生有身体或者心理异常情况的,及时采取有效措施并告知监护人或者其他近亲属
D.上课期间,在没有其他教师接替的情况下,任课老师不得离开教室
成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位跑到讲台上领读、表演,甚至跑到教室后面的饮水处去喝水。事后了解到,这位学生是“培智班”中相对聪明的学生,是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次教育。却无济于事。
问题:试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。
A.灵活利用资源,拓展教学空间
B.把握核心观点,制定教学目标
C.理清教材逻辑,建构教学逻辑
D.开展多种活动,多方协力合作
A .形成性评价
B .总结性评价
C .配置性评价
D .诊断性评价
A.教学反馈能力
B.自我教育能力
C.自我完善能力
D.教学监控能力