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[判断题]

本课程的学习目的,是树立依法处理法律纠纷的意识,掌握农村法律纠纷处理的基本知识、基本方法和

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第1题
《高中课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“高中思想政治课落实()根本任务的关键课程,以培育社
会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生树立正确的政治方向、提高思想政治核心素养,增强社会理解和社会参与能力的()学科课程。”

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第2题
树立优良学风,创建各项活动促进校园和谐。优良学风是优良校风的重要组成部分,其包括那些方面()。A.

树立优良学风,创建各项活动促进校园和谐。优良学风是优良校风的重要组成部分,其包括那些方面()。

A.学习目的,学习态度,学习作风,学习方法,人际关系

B.学习目的,学习成绩,学习作风,学习方法,人际关系

C.学习成绩,学习作风,学习态度,学习方法,人际关系

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第3题
本课程中学习分析学的关键问题有几个()

A.3

B.4

C.5

D.6

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第4题
在本课程中,沟通的目的是为了达成共识,说服的目的是达成你要的结果。()
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第5题
“泰勒原理”是现代课程论诞生以来出现的一种重要的课程理论,它所倡导的课程开发的四个步骤在课程实践中产生了很大的影响,步骤包括()。

A.确立教育目的

B.选择学习经验

C.组织学习经验

D.评价学习结果

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第6题
本课程强调历史借鉴,主要目的是()。

A.牢记历史知识

B.究天人之际

C.提供人生智慧

D.通古今之变

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第7题
学习马克思主义哲学的目的在于()。

A.培养和树立科学的世界观

B.提高理论思维水平

C.掌握正确的学习方法

D.提高执行党的路线、方针和政策的自觉性

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第8题
下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()A.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展B.

下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()

A.认同小学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展

B.关爱小学生,重视小学生身心健康发展,保护中学生生命安全

C.树立育人为本、德育为先的理念,将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合

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第9题
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【 】

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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第10题
通过本课程的学习,请您针对金属液态成形、金属压力加工或焊接成形相关的职业道德规范、终身学习以及社会性、经济性、环保性和可持续发展等问题,选择感兴趣的某一个方向,写出自己的感想和体会,字数为150-300字。
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第11题
本课程介绍了一些学习现代文学名家名篇的方法,例如读信札、读日记等。下列选项中以“书信”体裁出版的有()。

A.《朱自清日记》

B.《两地书》

C.《湘行书简》

D.《胡适留学日记》

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