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第2题
幼儿音乐欣赏的入门阶段有()。
幼儿音乐欣赏的入门阶段有（)。
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A.首次欣赏新作品要留有一个美好的第一印象
B.具备良好的倾听素养
C.具有良好的音乐素养
D.了解幼儿的内心感受
E.有的放矢地培养音乐感受力
第4题
对于幼儿音乐欣赏能力的提升描述错误的是（)。
A.用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏
B.把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要
C.幼儿能感受到更加丰富的审美价值
D.评价音乐时，不管是不是喜欢该音乐，都能说出理由
第5题
设计和组织音乐教育活动要正确处理的几个问题（)。
A.正确处理音乐发展与整体教育的关系
B.正确处理音乐艺术特点和幼儿年龄特点的关系
C.正确处理教师主导和幼儿主动的关系
D.正确处理集体教育与个体发展的关系
E.正确处理音乐能力发展与其他能力发展的关系
第6题
为幼儿创设舒适的睡眠环境，以下哪项符合要求（)。
A.室内要求明亮光线，以便教师观察幼儿
B.可播放欢快的音乐，使幼儿产生愉快激昂情绪
C.床位要尽量紧凑，便于教师检查幼儿睡眠情况
D.空气流通，温度适宜
第7题
奥尔夫音乐欣赏对教师的要求（)。
A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐
B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法
C.注重因材施教，有计划地指导
D.因势利导，激发幼儿的创造性想象
第10题
关于了解与戏剧表演相关的音乐、美术知识，下列说法正确的是（)。
A.学前儿童戏剧表演中运用的音乐作品主要有两类
B.根据剧情需要，音乐作品可以从古典音乐、流行音乐、民间音乐、戏曲音乐等中选择
C.一般是节选音乐作品中的某一片段进行运用
D.教师也可以自行创作或引导幼儿创编适宜的儿童歌曲和简短的音乐片段，搜集各种生活中的音响以用于特定的故事情节
E.学前儿童戏剧表演中需要美术参与的部分主要是场景布置和道具制作，服装也可以包含在内
