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[判断题]

不喜欢交往,常常独处或一个人活动,在交往中表现得退缩或畏缩,既很少对同伴做出友好、合作的行为,也很少表现出不友好、侵犯性的行为,这描述的是被拒绝型幼儿。()

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第1题
当代社会人们在公共生活中的活动结果互相影响、互相制约、密切相关。在公共生活中,一个人的行为,必然直接或间接地影响他人的活动结果。体现了当代社会公共生活的()。

A.活动范围的广泛性

B.交往对象的复杂性

C.活动方式的多样性

D.活动结果的相关性

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第2题
常常采取不友好的交往方式,如强行加入其他小朋友的活动、抢夺玩具、大声叫喊、推打小朋友的幼儿属于()。

A.受欢迎型

B.被拒绝型

C.被忽视型

D.一般型

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第3题
入住养老机构的老人的特点有()。

A.机构中老人在生活中容易丧失自己的身份和对日常生活的控制

B.老人受到非个人化的对待,因为他们在人院时被剥夺了个人财物

C.老人与外界间有设置的障碍,使他们丧失了通常在外界扮演的角色

D.失去自身的角色和与他人的交往,加上大的生活变化,使老人在与工作人员交往和满足工作人员的期望时常常感到羞辱和没有自尊

E.老人常常很有信心适应外面社区生活的挑战

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第4题
我们要珍惜与每一个人的交往,但是与什么样的人交往,这需要有()。

A.智慧

B.知识

C.技术

D.财富

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第5题
对外交往中,一个人有没有教养、讲不讲社会公德的重要标志之一是()。

A.尊重隐私

B.以右为尊

C.不宜先为

D.爱护环境

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第6题
在业务活动中,与意大利客人握手表示()。

A.正式邀请

B. 非正式邀请

C. 正式交往

D. 交往随意

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第7题
教学活动在本质上是一种()。

A.认识活动

B.实践活动

C.交往活动

D.课堂活动

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第8题
班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌叫______。

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第9题
品德发展是主客体相互作用的产物,是主体在活动和交往的基础上自我建构的结果。()
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第10题
一个人要生存、要发展,就不可能置身于社会之外,加强对中学生人际交往能力培养的方法有()

A.培养交往与合作的良好品质

B.改善认知模式,克服心理障碍

C.完善自我人格,增强人际吸引

D.掌握人际交往的礼仪和艺术

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第11题
秘密载体应当指定专人保管,严格()等手续。在演习、会议、宣传以及与对外交往等活动中,严格遵守保密制度,不得泄露国家秘密和工作秘密。

A.审批

B.清点

C.登记

D.签字

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