关于教育大数据定义说法错误的是?()
A.基于中国联通云网一体化优势及云、大、物、智、安等能力,打造“1网+1云+1平台+N应用”智慧教育体系
B.以“数据”驱动教育管理变革、驱动教学模式改革
C.教育大数据可以能解决学校数据缺失问题
D.教育大数据中心解决了数据割裂、数据孤岛的现状,帮助教育决策者从“经验决策”向“数据决策”转变提供数据支撑
A.基于中国联通云网一体化优势及云、大、物、智、安等能力,打造“1网+1云+1平台+N应用”智慧教育体系
B.以“数据”驱动教育管理变革、驱动教学模式改革
C.教育大数据可以能解决学校数据缺失问题
D.教育大数据中心解决了数据割裂、数据孤岛的现状,帮助教育决策者从“经验决策”向“数据决策”转变提供数据支撑
A.视图能够对机密数据提供安全性保护
B.利用视图机制,在设计数据库系统的时候对不同的用户定义不同的视图
C.利用视图机制可使机密数据不出现在不应看到这些数据的用户视图上
D.利用视图机制可实现数据加密
A.大数据的“大”指大型数据集
B.大数据等于海量数据和复杂类型的数据
C.大数据指大小超出了传统数据库软件工程抓取、存储、管理和分析能力的数据群
D.大数据具有大量化、快速化、价值化的特征
A.类定义中只能说明函数成员的函数头,不能定义函数体
B.类中的函数成员可以在类体中定义,也可以在类体之外定义
C.类中的函数成员在类体之外定义时必须要与类声明在同一文件中
D.在类体之外定义的函数成员不能操作该类的私有数据成员
A.处理大数据需采用新型计算架构和智能算法等新技术
B.大数据的应用注重相关分析而不是因果分析
C.大数据的应用注重因果分析而不是相关分析
D.大数据的目的在于发现新的知识与洞察并进行科学决策
A.RAID卡先将数据传送到缓存,再由缓存和外边数据总线交换数据
B.缓存(Cache)是RAID卡与外部总线交换数据的场所
C.与硬盘盘片相比,阵列卡缓存具有较慢的存取速度
D.大缓存能够大幅度地提高数据命中率从而提高RAID卡整体性能
A.和实参一样,在定义形参时,即被系统分配内存单元,直至程序结束
B.实参可以是常量、变量、表达式,但是不能是方法
C.实参和形参在数量上、类型上和顺序上必须严格一致
D.方法调用中的数据是单向传递的,即形参的值在方法调用结束后传给实参
A.设置较大的buffer,如果导出大对象,小buffer会失败
B.采用直接路径的方式(direct=y),数据不需要经过内存进行整合和检查
C.将文件导入到NFS文件系统中
D.加大large_pool_size,可以一定程度提高exp
A.4G、5G、大数据等技术的应用促进了云计算的发展
B.云计算的发展带动了人工智能、边缘计算、虚拟现实等技术的发展
C.互联网的普及很大程度上推动了云计算的发展
D.云计算的技术会逐渐向封闭化发展