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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

幼儿的思维是以具体形象思维为主的,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和()来进行科学学习

A.实际操作

B.游戏

C.活动

D.实验

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第1题
4岁以后幼儿的思维以具体形象思维为主。()
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第2题
幼儿思维的主要特征是()。(A)直观动作思维(B)形象逻辑思维(C)具体形象思维(D)抽象逻辑思维

幼儿思维的主要特征是()。

(A)直观动作思维

(B)形象逻辑思维

(C)具体形象思维

(D)抽象逻辑思维

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第3题
童年期思维的质变表现为从幼儿期的()。(A)形象逻辑思维为主转变为以抽象逻辑思维为主 (B)感

童年期思维的质变表现为从幼儿期的()。

(A)形象逻辑思维为主转变为以抽象逻辑思维为主

(B)感知运动思维为主转变为以具体形象思维为主

(C)具体形象思维为主转变为以形象逻辑思维为主

(D)具体形象思维为主转变为以抽象逻辑思维为主

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第4题
对于以具体形象思维为主的小班幼儿来说,什么样的游戏更能激发幼儿的兴趣?()

A.情节有趣

B.人多

C.高难度

D.故事性强

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第5题
下面哪一项不是幼儿阶段的主要认知特点?()

A.具体形象思维为主

B.形象记忆和机械记忆为主

C.抽象思维为主

D.想象具有创造性

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第6题
幼儿的具体形象思维和直觉行动思维的主要区别在于()。

A.符号功能的发展

B.一定的计划性和预见性

C.不清晰性和易变性

D.感知行动内化为表象

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第7题
小班幼儿的心理发展特点包括()。

A.由直觉行动思维向具体形象思维发展,想象力增强

B.自我概念开始发展,但自控力差

C.能用简单语言表达自己的感受与需要

D.处于秩序敏感期

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第8题
幼儿是以()能力为主的。

A.抽象思维

B.概括思维

C.直觉思维

D.整体思维

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第9题
与东方文化相比,英美文化更()。

A.偏好形象思维

B.偏好综合思维

C.注重同意

D.强调公平

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第10题
三小学低年级的学生的思维水平()。

A.以抽象逻辑思维为主

B.以直观行动思维为主

C.以直观形象思维为主

D.以创造性思维为主

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第11题
学前儿童思维的典型方式是()。

A.具体形象思维

B.直观行动思维

C.抽象逻辑思维

D.语词逻辑思维

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