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在体育课教学中,如何运用集中注意力练习?

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第1题
常用于体育课结束部分的一类轻松缓和的游戏是()

A.活动性游戏

B.集中注意力练习

C.放松游戏

D.室内游戏

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第2题
在体操教学中运用保护与帮助可以避免学生受伤,还有助于减轻学生的心理负担,去掉学生练习中的心理恐惧感,增强自信心,以尽快的完成动作。()
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第3题
材料:近日,某地区一小学将一款学生智能头环引进课堂,据介绍此头环可以检测学生的脑电波,评判学
生上课,写作业时是否集中注意力,并给学生注意力情况打分,分数会实时传输到老师的电脑上,也会像成绩排名一样被发到家长群里,这一事件,引起了热议。这样的智能设备,到底是服务于教师的教育教学,还是在赤裸的暴露学生的隐私?

问题:

(1)你如何看待智能设备进校园现象?

(2)请你结合智能手机、平板电脑、电子书包等常用信息化学习工具,谈一谈如何利用它们来辅助中小学生的学习并有效提高学习效果。

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第4题
以身体运动为主要内容,以锻炼学生身体为主要目的的游戏,被称之为()。

A.活动性游戏

B.集中注意力练习

C.放松游戏

D.室内游戏

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第5题
活动密度,也称运动密度、练习密度,它是指幼儿在一次体育活动中各种运动所用时间的综合与该次课的总时间的比例,科学的、适宜的体育课活动密度是促进幼儿身心正常发育的前提条件。()
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第6题
______要求"学不躐等""不陵节而施",提出"杂施而不孙,则坏乱而不修".______进一步提出"
循序而渐进,熟读而精思",明确提出了循序渐进的教学要求。______主张"应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上".

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第7题
下列选项中,不属于3-4岁学前儿童美术欣赏活动学习品质目标的是()。

A.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品

B.愿意表达自己对欣赏对象的感受

C.能运用简单的语言、动作和表情来交流、分享自己的想法与感受

D.对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣

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第8题
试述教学中应如何运用指导教学模式训练学生的认知策略。

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第9题
教学组织的任务是:稳定学员情绪、集中学员注意力、()。

A.复习已学知识

B.概括课程内容

C.激发学员兴趣

D.安定培训秩序

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第10题
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法,你怎样看待这一现

在实际的教学中,有的教师对学生作业采用“漏一补十”、 “错一罚十”的做法,你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析,并谈谈应如何有效地促进学生的知识保持。

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