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[单选题]

为培养学生的社会责任感，某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动”。几年来，学生围绕“环境保护”“中医药文化”等20多个主题开展探究，形成5万余条建言，不少被人大代表、政协委员纳入提案带上两会，交政府相关部门办理。“雏鹰建言行动”()①为政府科学决策提供了信息资源②坚持了个人利益与国家利益相结合的原则③是中小学生有序参与社会政治生活的表现④是中小学生通过人大代表联系群众制度参与民主监督

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

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更多“为培养学生的社会责任感，某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动…”相关的问题

第1题

研学课程注重（）着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

A.系统性

B.趣味性

C.知识性

D.科学性

E.唯一性

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第2题

教师不只是教学生一项技能，更重要的是引导他形成正确价值观、提升理性境界，培养功德意识和社会责任感（）

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第3题

“十四五”时期，天津要建设高质量教育体系，培养学生（)、社会责任感、创新精神、实践能力。

A.爱国情怀

B.爱国精神

C.爱校情怀

D.笃实精神

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第4题

从年龄阶段层面划分，初中阶段团体辅导活动的目标主要是()

A.提高学生对校园的适应力

B.培养学生独立人格及对自我与外界的评价能力

C.以成熟的自我意识和社会责任感去对待人和事

D.具备选择专业或职业和克服压力的能力

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第5题

关于大学生思想政治教育途径说法不正确的是（）

A.利用党组织成员的素质优势，发挥党员模范带头作用，促进大学生思想政治教育工作

B.通过职业生涯教育进行思想政治教育工作有利于培养大学生艰苦奋斗、热爱劳动的品德

C.在解决学生实际问题过程中进行思想政治教育工作

D.通过社会实践进行思想政治教育工作有利于促进大学生接触社会、了解国情，增强社会责任感

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第6题

什么是开放教育？（）

A．开放教育是经教育部批准，由国家开放大学组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育形式

B．主要采用网络教育和面授辅导的形式开展教学，着重培养学生自主学习能力

C．不知道

D．以上全是

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第7题

深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立()，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。树立()，面向全体学生，促进学生成长成才。树立()，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。树立()，为持续发展奠定基础。树立()，推进小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。

A.全面发展观念

B.人人成才观念

C.多样化人才观念

D.终身学习观念

E.系统培养观念

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第8题

素质教育是面向全体学生。实施全面发展并促进个性发展的教育，是以培养学生的___________

_____为重点的教育。

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第9题

素质教育是以（）为重点的教育。

A.面向全体学生

B.培养创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展

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第10题

培养孩子健全的（）和健康的（），让孩子成长为一个富有同情心、有爱心、善良、有社会责任感的人，是每个父母责无旁贷的责任

A.性格

B.人格

C.心理

D.身体

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