儿童恐怖症说法错误的是()
A.患者对某些特定的对象或处境产生强烈和不必要的恐惧情绪
B.表现的恐惧大大超过了客观存在的危险程度
C.不伴有明显的焦虑及自主神经症状
D.任何劝慰解释均不能使其消除
A.患者对某些特定的对象或处境产生强烈和不必要的恐惧情绪
B.表现的恐惧大大超过了客观存在的危险程度
C.不伴有明显的焦虑及自主神经症状
D.任何劝慰解释均不能使其消除
A.恐怖症的症状持续时间长,情绪反应强烈
B.为减轻恐惧带来的不良情绪,恐怖症的患者往往有回避行为,恐惧情绪没有
C.恐怖症患者明知某些事物或情景事实上并不危险,却产生异乎寻常的恐惧,百般劝解无效
D.恐惧症发生时伴焦虑情绪和自主神经功能紊乱
E.以上答案都不对
A.神经症患者一般不会出现睡眠障碍,因此护士要注意尽量少的让病人服用安定之类的药物
B.当恐怖症病人有抑郁情绪时,护士可通过眼神、手势等非语言沟通传达对病人的关系和支持,鼓励病人抒发自己的感受,防止出现自杀、自伤等行为
C.护士应注重神经症病人的心理护理,鼓励病人表达自己的想法和不愉快的感受
D.在康复期要帮助病人正确认识疾病的致病因素,教会病人如何正确应对创伤性体验和困难,妥善处理人际关系。
E.进行个体化的健康指导,帮助病人认识自身个性上的弱点,指导病人调整不良情绪,增强心理承受能力,减少不良因素的刺激答案
A.对年轻(<30岁)肢端肥大症或巨人症患者,应考虑行AIP基因遗传分析
B.如患者或家族成员的肢端肥大症与MEN1的特征有关如原发性甲状旁腺功能亢进,应考虑行MEN1基因分析
C.对家族中已有肢端肥大症或(家族性孤立性)垂体腺瘤患者,也应考虑进行AIP基因遗传分析
D.对8~9月龄儿童表现出生长迅速时,需怀疑X-LAG,进行Xq26.3染色体微复制的筛查
E.如基因检测呈阳性,无论是AIP突变还是MEN1突变,建议对家族成员进行基因检测
A.护患关系的行动形式,根据护理人员和患者两边在一起构成的人际关系结构中各自所具有的心思方位、所发扬效果的程度等特色的不一样而区分的
B.自动-被迫形式的特征是“护理人员教会患者做啥”
C.自动-被迫形式过火着重了护理人员的威望,疏忽了患者的片面能动效果
D.自动-被迫形式适用于对认识损失的患者(如全麻、昏倒)、婴儿童护理时的护患关系
E.自动-被迫型形式是一种最多见的单向性形式