对发生传染病班级进行错时晨检,加强全日观察,应对传染病流行环节中哪一项?()
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
A.传染病流行期间,应当对家长进行预防接种和传染病防控知识健康教育,督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种
B.发现传染病或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构报告,及时设立临时隔离室对患儿采取有效的隔离控制措施,控制传染病在园内暴发和续发
C.发生传染病期间,幼儿园应当加强晨午检和全日健康观察,对发生传染病的班级按要求进行医学观察,配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或可疑污染物品和环境实施随时性消毒与终末消毒
D.班级老师每日登记本班儿童的出勤情况对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似传染病人要及时报告给园疫情报告人,园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童患病情况和可能病因,早期发现病人
A.需转移至临时留观区
B.第一时间上报园长并通知家长或家属
C.复测可疑人员体温,询问相关症状和流行病学史
D.进行终末消毒
E.加强病例班级(办公室)全日健康观察
A.根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯为儿童提供合理的营养膳食,制订科学食谱,保证膳食平衡
B.根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间
C.做好儿童与教职工定期健康检查工作,规范管理健康档案定期开展儿童生长发育监测做好常见病的预防与管理
D.加强传染病防控,坚持晨检及全日健康观察,做好卫生消毒工作
A.卫生保健人员每日班级巡视1次
B.发现问题及时处理
C.患病儿童应离园所休息
D.若接受家长委托喂药,应做好药品交接和登记,并家长签字确认
A.控制传染源、保护易感人群
B.控制传染源、切断传播途径
C.保护易感人群、切断传播途径
D.切断传播途径、保护易感人群
A.对本班学生的请假信息进行汇总
B.追踪缺勤(因事、因病)学生健康情况
C.发现学生出现异常情况,自行处理
D.加强午检,加强全日观察
E.配合校医、掌握学生每日增减情况