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[主观题]

教育家加里宁曾说:“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样那样地影响着

全体学生,所以,一位教师必须时刻检点自己,他应该感到他的一举一动都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督。”这就要求教师在教学中要做到()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

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第1题
教育家孔子就曾提出“以身作则”的见解,他说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。这说明了教师()的示范性。

A.教学手段

B.教学方法

C.思想品德

D.知识传递

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第2题
被称为“教师的教师”的是19世纪德国教育家()。

A.第斯多惠

B.杜威

C.布鲁姆

D.加里宁

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第3题
提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生‘’的教育家是()。

A.列宁

B.加里宁

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第4题
有位教育家曾指出:只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵,并论述教师应具备
哪些人格特征。

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第5题
苏联十月革命胜利后,专门从事流浪犯罪儿童教育,著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是()

A.马卡连柯

B.凯洛夫

C.加里宁

D.克急普斯卡短

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第6题
教育家夏丐尊先生说:“教育不能没有感情,教师职业本身是爱的化身,爱的体现,爱的发扬,爱的延伸。”所阐述的教师人格机制的主要要素是()?

A.崇高的职业理想

B.真诚的爱心

C.对事业执着

D.坚强的意志

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第7题
第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说

第多斯惠曾说,教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。这说明教师劳动具有【】。

A、创造性

B、示范性

C、广延性

D、连续性

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第8题
最早称教师为“人类灵魂工程师”的人是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.加里宁

D.列宁

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第9题
鲁迅曾说他最喜欢的小说是短篇小说()。

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第10题
()曾说:“学习─这不是把知识从教师的头脑里移注到学生的头脑里,而首先是教师跟儿童之间活生生的人的相互关系”。

A.杜威

B.蒙特梭利

C.苏霍姆林斯基

D.陶行知

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第11题
美国沃尔玛公司总裁萨姆.沃尔顿曾说过:“如果你问我沃尔玛的企业文化是什么,那就是尊重每一位员工。因为他是我们成功的关键。”()
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