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[主观题]

()是组织诱发个体产生满足某种需要的动机进而促使个体行为与组织目标趋同的管理过程

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第1题
动机、需要(内驱力)和诱因之间的关系包括:()。

A.需要+诱因条件——动机

B.需要是由于我们内部的某种缺乏或不平衡状态所产生的旨在恢复稳态的一种内在推动力

C.诱因条件是指能满足个体需要的刺激物

D.诱因可分为正诱因和负诱因两种

E.动机是由正诱因和负诱因两者共同作用而产生的

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第2题
动机是激励和维持人的行动,并将行动导向某一目标,以满足个体某种()的内部动因。

A.需要

B.能力

C.心理

D.欲望

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第3题
()是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求得到满足的心理状态。

A.内驱力

B.学习需要

C.内部动机

D.学习期待

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第4题
()是个体缺乏某种东西时所产生的一种主观状态,是客观需求的反映。

A.激励

B.动机

C.需要

D.应激

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第5题
激励是指在满足个体需要的前提下,通过高水平的努力实现组织目标的意愿,它是个体行为的驱动力,也是行为举止的诱发因素。()
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第6题
能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。

A.需要

B.动机

C.强化

D.诱因

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第7题
作为学习动机的基本构成要素,能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或
刺激物叫________。

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第8题
每个人都有某种需求或动机,人之所以有某种行为是因为行为能够满足需求。在需求满足论中,马斯洛提出人类最高层次的需要是()。

A.生理需要

B.自我实现的需要

C.安全需要

D.社交需要

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第9题
个体在内外条件刺激下,对某些事物希望得到满足时的一种心理紧张状态称为()。

A.需求

B.需要

C.动机

D.驱力

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第10题
下列属于生理动机的是()。

A.对某商品特别喜欢而产生的购买动机

B.购买某种物品或行为以炫耀和显示自己

C.为求温饱而产生的购买动机

D.为组织家庭与延续后代而产生的购买动机

E.为增强体质而产生的购买动机

F.为逃避痛苦与危害而产生的购买动机

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第11题
非正式组织通常具有以下主要特征:()。

A.非正式组织虽然是成员之间相互作用的结果,但它是自发的不定型的具有某种目的关系

B.任何正式组织的形式肯定伴随着非正式组织的产生,但非正式组织的存在既可产生于正式组织内部,也可独立于正式组织之外

C.非正式组织一旦产生,其行为规范与正式组织目标可能一致,也可能不一致

D.非正式组织以感情为维系的纽带,来满足不同个人的心理需要,因而它具有很强的聚合力

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