制定家庭应急计划时,应全面掌握家庭及周边情况,主要包括()
A..主动了解所在区域常见突发事件,主要安全隐患和应急避难场所,并学习相关应急避险知识
B.了解社区、小区应急管理的组织结构、负责人和联系方式,以便及时自救和互救
C.了解周围疏散线路并简单画出撤离线路图,并设定会合地,保证儿童一目了然
D.制订家庭联络表,包括家庭成员、邻居、朋友、外地重要联系人电话
A..主动了解所在区域常见突发事件,主要安全隐患和应急避难场所,并学习相关应急避险知识
B.了解社区、小区应急管理的组织结构、负责人和联系方式,以便及时自救和互救
C.了解周围疏散线路并简单画出撤离线路图,并设定会合地,保证儿童一目了然
D.制订家庭联络表,包括家庭成员、邻居、朋友、外地重要联系人电话
A.家庭能提供和谐的情感氛围,促进病人康复
B.家庭成员能掌握疾病相关知识,识别疾病复发先兆
C.家庭成员能掌握药物治疗相关知识,掌握用药注意事项及常见不良反应,并能给予相应处理
D.家庭成员能协同患者配合医护人员共同制定治疗和康复计划,并督促患者实施
E.以上说法均正确
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
A.教育规划具有弹性小的特点,因此子女教育计划应较家庭其他计划优先考虑
B.由于利息税降低,教育储蓄优势变小
C.不同的家庭类型在制定子女教育规划方案时差异不大
D.若经济能力不许可,子女教育规划应首先满足子女的基本教育需求,然后再考虑追求更高学位的需求资料,蒋先生的女儿,目前刚读初中,但考虑到高等教育费用较高,他们一家想现在就开始为儿子准备大学及出国留学的费用,为了及早准备教育费用,蒋先生向理财规划师咨询相关问题
A.生理、体征、诊断、处理这一主线
B.生理、心理、环境、社会这一主线
C.症状、体检、分析、确诊这一主线
D.个人、家庭、社区、社会这一主线
E.生物、心理、社会、家庭这一主线