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[主观题]

通常能力测验要让被试诚实作答,不应犹疑,而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。()

通常能力测验要让被试诚实作答,不应犹疑,而人格测验是要让被试最大限度地发挥自己的能力。()

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第1题
下面哪一类测验主要用来“预测被试能不能胜任目前的工作,以及未来发展的高度”()

A.动机测验

B.性格测验

C.能力测验

D.心理健康类测验

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第2题
工程的()也叫鉴别力,是指测验工程对被试的心理特性的区分能力。

A.难度

B.区分度

C.信度

D.效度

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第3题
()是指独立于测验内容的反响倾向,即由于每个人答复以下问题的习惯不同,而是能力一样的被试得到不同的分数。

A.应试动机

B.焦虑倾向

C.反响定势

D.应试技巧

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第4题
人员素质测评通常采用()等方法对被测评者的知识、能力、个性和动力因素进行评价,判断其是否胜任工作岗位。

A.履历分析

B.面试

C.心理测验

D.评价中心

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第5题
工程难度的分布一般一()分布为好,这样不仅能保证多数工程具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力。

A.偏态

B.负偏态

C.正偏态

D.常态

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第6题
项目难度的分布一般一()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试具有较高的区分能力。

A.偏态

B.负偏态

C.正偏态

D.常态

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第7题
下列说法正确的是()

A.班级模式目标管理是一种以教师管理为中心的管理

B.教育程度的高低与人口的城乡迁移一般呈正相关

C.区分度是指测验题目对被试水平的区分能力

D.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具

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第8题
以下素质中用心理测验方法测试效度明显不高的有()。

A.管理能力

B.价值观

C.创新能力

D.诚实性

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第9题
一般能力测试,也即我们通常所说的智力测试,按照测验方式的不同,我们常将其分为个别能力测验和()。
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第10题
主试和被试之间建立良好的协调关系可促使被试最大限度地()测验。
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