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第1题
B公司是一家成立不久的装饰设计公司，主要业务是面向商场、酒店以及房地产开发商，以大项目为主，
定位较高，目标是在10年内做到全国同行业排行前5名。2003年,公司的业务非常饱和,但到年底却发现全年利润只有11%，而且年初公司承诺员工的提成及奖金还尚未扣除。
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老板非常震惊，认为是目前的薪酬制度没有起到很好的激励作用，养懒了员工。于是提出2004年度要改革薪酬制度。对设计人员一律实行低底薪、高提成的薪酬管理办法，同时与回款率挂钩。要求每个设计人员每个月至少要完成15万元的项目，底薪一律为1500元(目前为3000-6000元),不能完成者降职为设计助理，底薪为800元;同时实行自动淘汰机制。
请问：
(1)你认为该公司的此次薪酬改革存在哪些方面的问题？(2)如果由你来设计设计人员的薪酬,你如何做？
第2题
你认为现在复习阶段，你还想得到哪些方面的帮助和指导（）
A.制定计划方面需要指导（可具体说明下困惑）
B.复习策略方面需要指导（具体哪一个或几个学科，请说明）
C.学习状态或专注度方面需要指导（可具体说明需求）
D.时间管理方面需要指导（可具体说明需求）
E.无任何需求，或有其他未列出的需求，也请具体说明
第9题
“几年前，有一个美国教育家考察团到我国某地考察中学的科学教育，在当地一所重点中学的课
堂里，他们听了一位特级物理教师执教的公开课。这位教师开始上课时即制定了非常明确的目标，过程根据目标展开，非常流畅。尤其是学生那对答如流的表现，以及教师对课堂时间分秒不差的准确把握，令陪同听课的一些领导和教师都非常自豪。但是，课结束之后，美国考察团的成员们却流露出疑惑的神情，他们坦率地提出：既然学生对教师提出的所有问题都能准确无误地回答。那么学生上这堂课还有什么意义呢？……”
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你认为这是一节成功的课吗？为什么？请运用教学理论进行分析？
