对知识要进行归纳总结与实际应用,这是一种很好的学习方法。下面是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是()
A.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 结果偏大
B.在测量金属丝的直径时,把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密,结果偏大
C.用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 结果偏大
D.用量筒测量液体体积时俯视读数 结果偏小
B、在测量金属丝的直径时,把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密,结果偏大
A.用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 结果偏大
B.在测量金属丝的直径时,把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密,结果偏大
C.用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数 结果偏大
D.用量筒测量液体体积时俯视读数 结果偏小
B、在测量金属丝的直径时,把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密,结果偏大
A.虚像不可以用光屏承接
B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的
C.实像一定能用光屏承接
D.实像可以是放大的,也可以是缩小的
A.纯棉织物、纯羊毛织物——用灼烧闻气味来鉴别
B.现象与解释:热胀冷缩——分子大小改变
C.低血糖头晕——马上补充蛋白质
D.环境问题与相关物质:温室效应——SO2
A.加水稀释NaOH溶液
B.等质量的锌和铁中分别加入足量的稀硫酸
C.向一定量的Na 2SO 4溶液中滴加BaCl 2溶液
D.在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化
A.人民代表大会制度——我国基本政治制度
B.最高人民法院——我国最高国家审判机关
C.民族区域自治制度——我国根本政治制度
D.中国人民政治协商会议——国家权力机关
A.人民代表大会制度一一基本政治制度
B.民族区域自治制度一一根本政治制度
C.人民检察院一一最高国家行政机关
D.全国人民代表大会一一最高国家权力机关
A.人民代表大会制度——基本政治制度
B.民族区域自治制度——根本政治制度
C.人民检察院——最高国家行政机关
D.全国人民代表大会——最高国家权力机关
教师如果合理应用信息技术资源或工具开展课堂总结与提升活动,可以取得提升知识巩固的效果,也会()。
A.促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用
B.帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导
C.帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联
D.有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法
A.好
B.中
C.差
A.能量转化与实例
B.物理量与单位
C.物理研究实例与方法
D.物理规律与发现者