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举例说明如何有效的控制儿童的攻击性行为。

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第1题
如何有效的控制幼儿的攻击性行为?

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第2题
攻击性行为的控制可以着手方面包括()。

A.教给儿童有效地减少冲突的策略

B.增加对攻击性行为的惩罚力度

C.加强思想政治教育

D.增加对攻击行为有害后果的了解

E.改善儿童所处的环境资源条件

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第3题
举例说明如何提高儿童的自我控制水平?

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第4题
学前儿童攻击性行为产生的主要原因有()。

A.同伴攻击性行为的示范作用

B.电视凶杀武打片的不良影响

C.家长不打不成才的教育思想

D.父母对男性儿童的性别期待

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第5题
儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻
击。()

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第6题
影响儿童攻击性行为的影响因素,不包括()。

A.社会认知因素

B.家庭影响

C.玩具与电视

D.儿童穿着

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第7题
学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括()。

A.生物因素

B.社会认知因素

C.教师的指导方式

D.环境因素

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第8题
可通过系统脱敏、模拟示范、心理暗示等方法消除或减轻()。

A.儿童的恐惧反应

B.儿童的攻击性行为

C.儿童的暴怒发作

D.儿童的多动症

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第9题
儿童攻击性行为减少的年龄转折点在()岁。
儿童攻击性行为减少的年龄转折点在()岁。

A、4

B、5

C、6

D、7

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第10题
以下学前儿童攻击性行为中,不属于间接攻击的是:()。

A.给对方起绰号

B.对别人说“他是个坏孩子”

C.排斥孤立对方,“我们不要带他玩”

D.和周围的小朋友说“我们一起打他”

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