题目内容
（请给出正确答案）
A.除去CaCl2溶液中的稀盐酸 加过量碳酸钙，过滤
B.除去CO中的少量CO2 通过灼热的氧化铁
C.鉴别氯化钾与氯化铵固体 分别加入熟石灰，研磨
D.鉴别①硝酸钡 ②硝酸银 ③氯化钠 ④氯化铜四种溶液 不用其他任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为④②③①
答案
B、除去CO中的少量CO2 通过灼热的氧化铁
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某小组比较Cl－、Br－、I－的还原性，实验如下:
下列对实验的分析不合理的是（）。
A.实验1中，白烟是NH4Cl
B.根据实验1和实验2判断还原性:Br－>Cl－
C.根据实验3判断还原性:I－>Br－
D.上述实验利用了浓H2SO4的强氧化性、难挥发性等性质
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否像H2那样还原Cu0呢?他们设计实验制取氮气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究:
(一)制取氨气
(1)写出实验制取氨气的化学方程式（）。
(2有同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的（）(填“能”或“否”)。理由是（）。
(二)该小组中某同学设计了下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性:
⑴该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是:（）。
(2)利用改进后的装置进行实验，观察到Cu0变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。写出氨气与Cu0反应的化学方程式（）。
(三)问题讨论:
有同学认为:NH3与Cu0反应生成的红色物质中可能含有Cu20.已知:Cu20是一种碱性氧化物;在酸性溶液中，Cu'的稳定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu0:（）。
A.用石蕊鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
B.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气
C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气
D.加入适量的石灰水，以除去CaCl2溶液中的HCl
某化学小组的同学为探究原电池原理，设计如图所示装置，将锌、铜通过导线相连，置于稀硫酸中
（1）外电路，电子从（）极流出。溶液中，阳离子向（）极移动。
（2）若反应过程中有0.2mol电子发生转移，则生成的气体在标准状况下的体积为（）。
（3）该小组同学将稀硫酸分别换成下列试剂，电流计仍会偏转的是（）(填序号)。
A.无水乙醇
B.醋酸溶液
C.CuSo4溶液
D.苯
（4）实验后同学们经过充分讨论，认为符合某些要求的化学反应都可以通过原电池来实现。下列反应可以设计成原电池的是（）(填字母代号)。
A.NaOH+HCl=NaCl+H2O
B.2H2+O2=2H2O
C.Fe+2FeCl3=3FeCl2
D.2H20=2H2↑+2O2↑
A.用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈
B.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
C.用CO2鉴别NaOH和Ca（OH）2溶液
D.用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质
A.①②③
B.①③⑤
C.②⑤⑥
D.④⑤⑥
某实验小组设计了如下装置对焦炭还原二氧化硅的气体产物的成分进行探究。已知: PdCl2溶液可用于检验CO，反应的化学方程式为CO + PdCl2 + H2O= CO2+ 2HCl + Pd(产生黑色金属钯粉末，使溶液变浑浊)。
(1)实验时要先通入足够长时间的N2，其原因是（）。
(2) 装置B的作用是（）。
(3)装置C、D所盛试剂分别为（）、（），若装置C、D中溶液均变浑浊，且经检测两气体产物的物质的量相等，则该反应的总化学方程式为（）。
(4) 该装置的缺点是（）。
A.该现象的发生离不开大脑皮层的参与
B.下丘脑前部存在热觉感受器
C.下丘脑后部存在产热中枢
D.汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果
A.组和c组对照，说明酶具有催化作用
B.组和c组对照，说明酶具有高效性和专一性
C.组与d组对照，说明高温会破坏酶的结构使酶失活
D.组与e组对照，可排除肝脏研磨液中其他物质的影响
