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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

历史老师为了引导同学从历史角度关注“三农”问题。请大家思考,解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点()

A.都改变了土地所有制性质

B.都有利于生产力的发展

C.都是以土地公有制为基础

D.农民获得土地所有权

答案
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B、都有利于生产力的发展

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第1题
老师要求每学习完一个单元后,历史兴趣小组的同学互相推荐影视作品。学习完《人民解放战争的胜利》这一单元后,他们推荐的下列四部作品有错误的是()

A.《重庆谈判》

B.《大决战》

C.《渡江侦察记》

D.《西安事变》

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第2题
微信公众号“阅读原文”功能不可以用来做什么?()

A.链接到H5页面

B.一键关注其他微信号

C.历史消息等往期文章

D.引导浏览官网PC端网页

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第3题
下列说法有误的一项是()

A.词语从感情色彩角度来说有褒义词、贬义词和中性词。如:随机应变是褒义词,见异思迁是贬义词

B.那天,有只小猫竟然上到了我的书桌上,趴在那里看我写字。句中加点的词依次是量词、动词、名词、代词

C.中国自古以来一直是礼仪之邦,中学生理应掌握一些常见的谦敬辞。谦辞如家严、小店、拙见、寒舍,敬辞如令爱、垂念、高朋、贵庚

D.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集,原名《旧事重提》。其中的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《范爱农》几篇都是回忆作者的老师的,温馨的文字里饱含着作者对恩师的深深怀念

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第4题
有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字,阅读这段文字,完成下题。家国情怀是一种源自内心的质朴情感,它体现为一种民族大义。大禹治水,三过家门而不入【甲】戚继光抗倭,保家卫国……回溯过往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记•大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”【乙】家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。在【甲】【乙】两处填入标点符号,最恰当的一项是()

A.逗号 【乙】省略号

B.分号 【乙】省略号

C.分号 【乙】感叹号

D.逗号 【乙】感叹号

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第5题
从校园安全角度考虑,下面哪种行为值得赞扬?A在楼梯上向同学发表演讲B有急事通过楼梯时推搡前面

从校园安全角度考虑,下面哪种行为值得赞扬?

A在楼梯上向同学发表演讲

B有急事通过楼梯时推搡前面的同学让路

C发现楼梯的照明灯损坏,及时汇报老师

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第6题
从()角度去设定目标和愿景,评判自我,超越自我。

A.自我

B.他人

C.现实

D.历史

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第7题
标点符号练习材料1.有同学准备了一段与庆祝活动相关的文字,阅读这段文字,完成下题。家国情怀是一种源自内心的质朴情感,它体现为一种民族大义。大禹治水,三过家门而不入【甲】戚继光抗倭,保家卫国……回溯过往,从神话故事到历史典故,浓浓的家国情怀都体现为民族大义。《礼记·大学》的“修身、齐家、治国、平天下”,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”【乙】家国情怀世代相传,成为中国人的一种文化基因。在【甲】【乙】两处填入标点符号,最恰当的一项是()

A.【甲】逗号 【乙】省略号

B.【甲】分号 【乙】省略号

C.【甲】分号 【乙】感叹号

D.【甲】逗号 【乙】感叹号

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第8题
如何从历史与现实的角度,正确理解和谐社会的真正内涵?

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第9题
从历史的角度看,公共管理是在企业管理的基础上提出并发展起来的。()
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第10题
从历史的角度来看,教学媒体的发展经历了哪些发展阶段?

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第11题
从认识的角度来讲,中国文化是世界上唯一一种在五千年历史中未曾间断的文化。()
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