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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

人文精神是人文素养的最高形态，通过（)体现出来

A.人格特征

B.人生追求

C.人生观、价值观、世界观

D.审美情趣

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第1题

人文素养包括哪些方面内容（)。

A.人文知识

B.人文思想

C.人文方法

D.遵循人文精神

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第2题

《江苏省社会科学普及促进条例》中规定，各类学校及其他教育机构应当把反映和体现人文精神、人文素养的社会科学基础知识作为()的重要内容，根据学生身心特点，开展形式多样的社会科学普及活动。

A.启蒙教育

B.继续教育

C.社会教育

D.通识教育

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第3题

（)是我们德育工作易犯的错误。

A.重人文态度，轻人文精神

B.重人文知识，轻人文精神

C.重人文思想，轻人文精神

D.重道德教条，轻人文精神

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第4题

具象雕塑与抽象雕塑的显著区别是：（)。

A.单体和复体的区别

B.表达自然和表达人文的区别

C.实体的具象和形态的抽象区别

D.空间和时间的区别

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第5题

现代人文教育培养的目标包括（)。

A.培养对精神的追求

B.培养人文知识的积累

C.培养开阔的心胸

D.培养人的理性、高尚、高雅的人文精神

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第6题

托育机构必须将（)放在首要的地位，因为实施托育服务是一个处理和解决人与人之间关系、人与集体关系以及人与社会关系的特别敏感的职业。

A.理性思考

B.经营管理

C.人文精神和人文情怀

D.经济效益

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第7题

关于人文关怀的叙事教学法，下列不正确的是()。

关于人文关怀的叙事教学法，下列不正确的是（)。

A、叙事护理教育是将叙事教育与护理专业结合而产生的

B、是提升护理人员人文精神的一种新兴的教学方法

C、叙事护理教育具有指导性、启发性和感召性

D、叙事护理教育是唯一能促进护生人文素质发展的教育方法

E、培养护理人员的叙事能力，能促进护生人文素质的发展

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第8题

下列关于领导者人文素养的说法错误的是（)。

A.中国观点——《易经》

B.西方观点——人为中心

C.人文素养具有静态性

D.人文素养具有目的性

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第9题

社区青少年典型的教育缺失包括养成期人文素养教育缺失和转型期心理健康教育薄弱。（)

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第10题

护理人文关怀。它是指在护理过程中医护人员以人道主义的精神对患者的生命与健康、权力与需求、人格与尊严的真诚关怀和照护。内容包括（)

A.为患者提供必需的诊疗技术服务

B.为患者提供精神的、文化的服务

C.实践人类人文精神信仰的具体过程

D.为患者提供情感的服务

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第11题

人的科学素养由（)和（)两部分构成。

A.人文社会科学素养、自然科学素养

B.生理素养、心理素养

C.理论素养、道德素养

D.理论素养、实践素养

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