案例分析:高山是在某部委行政一位公务人员,负责行政事务管理工作。去年他是全单位的先进工作者。
案例分析:
高山是在某部委行政一位公务人员,负责行政事务管理工作。去年他是全单位的先进工作者。他精力充沛、热爱工作、爱动脑筋、勤于动手,主任交办的工作他完成得相当出色,还经常承担起很多别的同事不愿做的事情,如打开水、清扫办公室等。但高山在研究与著述方面业绩平平,没有多大起色。今年单位来了一批年轻的硕士博士生,改变了员工队伍的结构。这些人的特点是学历高、基础好、知识面广、尤其外语好,但并不象高山那样认真细致踏实地工作。他们中最有名的是杨梅,刚满33岁,博士毕业,来单位不足三月,就在有关专业杂志上发表了三篇论文,其中有一篇论文在部委机关组织的一次征文活动中获得了一等奖,得到主任会上会下多次表扬。事后他还随主任出了一次国,据说是当翻译。后来有人传说单位为了提高知名度,加强同外系统的交流与合作,将调整先进工作者的标准,要十分重视研宄成果和著述。对这种说法高山并不相信,只认为“行政机关工作人员主要是做好岗位工作”。可在今年年底评比时,杨梅被评为先进工作者,并获奖金5000元,而高山却没被评上,尽管他至今还想不通,但他并未溢于言表。
问题:1.高山为何想不通?请用公平理论来分析。
2.主任应怎样才能做好高山的思想工作?请用认知不协调理论来分析。
3.高山是属于什么气质类型的人?请用希波克拉底的气质理论来分析。