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[单选题]
依据“操作条件反应”和“积极量化”的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻础的顺序,借助改进的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是()。
A.实验教学
B.发现教学
C.程序教学
D.讲解式教学
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A.实验教学
B.发现教学
C.程序教学
D.讲解式教学
A.大学生人格统一就是能以积极进取的人生观作为人格的核心,把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。
B.大学生积极的意志品质主要表现为能够运用正确的方法解决学习、工作中的问题。在困难和挫折面前能采取较合理的反应方式,主动克服困难。
C.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件,也是获得心理健康的重要途径。
D.智力正常是指智力测验水平正常。
E.大学生的适应主要表现在学习适应和生活适应两方面。
F.大学生应具有与年龄和角色相应的心理行为特征。
A.动态资产配置是根据资本市场环境及经济条件对资产配置状态进行动态调整,从而增加投资组合价值的积极战略
B.大多数动态资产配置一般是一种建立在一些分析工具基础之上的客观、量化的过程
C.动态资产配置的目标在于,不提高非系统性风险或投资组合波动性的前提下提高长期报酬
D.大多数动态资产配置过程一般具有相同原则和结构,但实施准则各不相同
A.自定步调
B.低错误率
C.积极反应
D.及时强化
A.培训效果的转化
B.学习的转换
C.环境的转化
D.全面的转换
A.降低照明亮度,工人的劳动生产率会上升
B.对接受实验的雇员的重视会对他们的工作效率产生积极的影响所反应
C.工人们对工作中的心理条件和社会条件如非正式组织的压力、个人的认知情况和参与决策等
D.有效管理对工作效率和员工士气也有重大影响