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[单选题]
（），体现了整体教诲思想原则在教诲目的与内容关上基本规定。
A.实现途径和办法上独立作用
B.保存教诲目的和内容纵向系统性
C.教诲目的是教师一人制定，因此无需过多考虑婴儿能力
D.教诲目的和教学内容互相渗入并有机结合
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A.实现途径和办法上独立作用
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A.主导作用
B.阻抑作用
C.决定作用
D.绝对作用
A.主张先有理而后有物
B.强调存天理，灭人欲
C.实现世俗化、生活化
D.教诲民众遵循三纲五常
A.培养有抱负、有道德、有文化、有纪律劳动者和社会主义事业建设者和接班人;
B.培养政治立场坚定共产主义事业接班人;
C.使学生德、智、体等方面全面发展;
D.使学生体力和脑力协调发展;
E.教诲与生产劳动相结合是实现国内教诲目的主线途径。A.BDEB.ADEC.ACED.BCE
A.教诲后生弟子遵从三纲五常
B.告诫乡亲去恶从善以慎思明辨
C.灌输以农兴业思想以存天理
D.劝导百姓遵循一种理性的生活秩序
A.强调幼儿园福利性，把以便家长满足其需要项目多少，作为评价工作优劣原则
B.单纯强调幼儿园教诲性，只注重为孩子服务、忽视为家长服务
C.保教结合，把小朋友培养成符合社会需要合格人才
D.开设各种兴趣班，收取费用
