更多“教育幼儿社会活动的载体是()。”相关的问题
第1题
幼儿接触最早的教育是（)
A.幼儿公共教育
B.幼儿社会教育
C.幼儿园教育
D.幼儿家庭教育
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第2题
制定幼儿数学教育目标的直接依据是幼儿数学教育的抽象性。（)
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第3题
“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
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第4题
确定幼儿数学教育目标的根本依据是幼儿的认知发展水平。（)
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第5题
幼儿文学具有引导幼儿学习生活常识，帮助幼儿从自然人向社会人转变的教育功能。（)
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第6题
数学教育内容应和幼儿的生活相联系，要从幼儿的生活中选择教育内容是数学教育（)的原则。
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第7题
上课是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,应根据幼儿的年龄特点选择和指导。（)
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第8题
幼儿在幼儿园每天的生活安排、教育活动等，是向幼儿进行全面发展的教育、实现幼儿教育目标的基本途径。（)
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第9题
学前儿童科学教育评价就是对幼儿的评价。（)
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第10题
对亲子游戏教育作用的评价是评价游戏对幼儿发展的教育作用是否能够实现或幼儿是否能够通过游戏得到教育，以下哪个方面不能衡量？（)
A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具
B.幼儿是否能认真游戏，遵守规则
C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快
D.幼儿是否能参与游戏
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第11题
在选择教育内容时，要使其符合教育目标的方向和要求，使幼儿能够有意义、有效地进行学习满足并促进幼儿的发展。（)
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