题目内容
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[多选题]
心理学研究表明,个体相互间是存在差异的,这种差异不仅表现在生理上、性别上与外貌上,而且更多地是体现在心理上。这种心理差异可归结为两个方面:其一是()差异,包括兴趣、爱好、需要、动机等方面的差异;其二是个性()差异,包括能力、气质与性格三大因素及其组合的差异。
A.现实能力倾向
B.潜在能力倾向
C.个性倾向
D.心理特征
E.品德
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A.现实能力倾向
B.潜在能力倾向
C.个性倾向
D.心理特征
E.品德
A.查看各族群实际工资的P50薪酬曲线是否呈现平滑向上的状态
B.核查是否存在薪资倒挂现象
C.了解各族群薪酬水平相互间的高低关系与市场行情的差异,为后续薪酬设计作参考
D.了解各族群薪酬整体分布情况
心理学研究表明,中学阶段品德发展的关键期在()
A.初中一年级
B.初中二年级
C.初中三年级
D.高中一年级
根据心理学的研究,个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有()
A.顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性
B.阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性
C.顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性
D.顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性