题目内容
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[单选题]
下列解决幼小衔接问题的措施中，不属于法国采用的是（)。
A.尝试不分年级的教育
B.设置跨越幼儿期和儿童期的教育机构
C.政府出台政策直接干预
D.实施幼儿教师和小学教师的并轨培养
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A.尝试不分年级的教育
B.设置跨越幼儿期和儿童期的教育机构
C.政府出台政策直接干预
D.实施幼儿教师和小学教师的并轨培养
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A.进行幼儿园与小学教育的双向改革
B.提高教师专业素质，科学开展幼小衔接
C.有针对性地进行幼小衔接
D.加强家、园、社区的合作
A.学习活动可以在班级活动室或功能室里开展，还可以在公共空间开展
B.根据儿童早期身心发育特点，不提倡高度集中、整齐划一的学习活动过多，小组、自主、个人学习活动形式多一点
C.学习活动时间大班每天1小时，为顺应幼小衔接主要为集体学习活动形式，中小班可适量减少
D.学习活动也坚持保教结合，做好保育服务
A.通过政府拨款和发行短期劳动国库券实施国家就业纲领
B.建立急救救济署，为人民发放救济金
C.通过兴办公共工程和军事工程增加就业岗位
D.通过扩充国家和纳粹党的官僚机构吸收剩余劳动力;通过“德国经济总会”和“德国粮食总会”，控制全国的企业，监管农业生产者、加工者和销售者
