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[单选题]
在设计模式，（)的核心思想是，在父类中，将创建对象的操作包装为一个虚函数，在描述公共行为的过程中调用该函数。在子类中重定义该虚函数来定制创建的对象，从而间接定制公共行为。
A.工厂方法
B.单件
C.组合
D.代理
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A.工厂方法
B.单件
C.组合
D.代理
A.类中的方法叫成员方法，成员方法又分为实例方法与类方法
B.类中的属性叫成员属性，成员属性又分为实例属性与类属性
C.定义类的关键字是Interface
D.在面向对象的思想中最核心就是对象。为了在程序中创建对象首先需要定义一个类
A.一个子类可以有多个父类，一个父类也可以有多个子类
B.一个子类可以有多个父类，但一个父类只可以有一个子类
C.一个子类可以有一个父类，但一个父类可以有多个子类
D.上述说法都不对
A.一个特殊的方法， 每当使用类创建实例时， Python都会自动运行它，并初始化属性
B.一个子类别
C.在类中的一个输出变量
D.是一个内置的函数，并帮助父类创建子类
A.在子类的构造函数，必须先调用super()
B.super相当于子类的引用
C.先调用super()，才可以使用this
D.super()相当于父类构造函数的调用
A.子类可以重写父类的final方法
B.子类可以重载父类的public和protected方法
C.子类不能重载父类的方法
D.子类可以重载父类的成员方法
B.教学程序是对教学过程的设计。教学程序包括教学的阶段顺序，教学步骤，它提供的是教师或学生在整个教学过程中的系列活动安排
C.作用方式;包括教师与学生、学生与学生之间的作用方式。有的模式以教师为中心;有的模式以学生为中心;在有的模式中，学习内容需要学生自己发现;而在另外的模式中，学生只需要同化学习材料
D.支持系统：指为了使教学模式达到预期效果必须具备的一些特殊条件和需求
