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道德情感是伴随 _______而产生的一种内心体验。

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第1题
道德情感是道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验,是伴随道德认识的一种内心情绪体验,是情感的低级形式。()
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第2题
态度的__________指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。

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第3题
情感伴随认识过程而产生,但它会反作用于人的认识过程,成为认识过程的动力或阻力()
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第4题
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,它是()。

A.态度的核心成分

B.动力性成分

C.非智力成分

D.内化了的成分

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第5题
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是 【 】

A.态度的核心成分

B.动力性成分

C.非智力成分

D.内化了的成分

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第6题
情绪、情感是伴随人的需要是否满足而产生的体验,它对人的行为具有推动或抑制作用,这说的是情绪的()功能

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

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第7题
道德情感是伴随着道德认识而产生的一种__________。

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第8题
伴随道德认识所出现的一种内心体验是A.道德认识B.道德意志C.道德情感D.道德习惯

伴随道德认识所出现的一种内心体验是

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德习惯

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第9题
关于教师职业倦怠,哪种说法不正确?()

A.这是教师因不能有效应对工作压力而产生的极端心理反应

B.这是教师伴随长期高水平压力体验而产生的情感、态度和行为的衰竭状态

C.职业倦怠需要正确认识和有效的应对方式

D.职业倦怠离我们还很远,不需要了解

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第10题
在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德观念

D.道德行为

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