首页 > 大学网课

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在小组目标的确定过程中，（)是组员希望参与小组中能够达到个人目标的基本要求。

A.实质目标

B.协议目标

C.需求目标

D.过程目标

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“在小组目标的确定过程中，（)是组员希望参与小组中能够达到个人…”相关的问题

第1题

在小组工作的中期，小组的工作程序是（)。

A.实现小组目标

B.处理好小组冲突

C.制定小组规范

D.为小组发展过程重新整合

E.使组员参与并增强能力

点击查看答案

第2题

在小组工作中，发展模式的特点是（）。

A.小组关注的焦点是宏观的社会层面

B.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长

C.小组强调个人问题的解决而非环境的改变

D.小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长

E.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色

点击查看答案

第3题

社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介人焦点是（）。

A.评估个别组员的问题

B.制造机会让组员表达

C.培养组员积极倾听他人意见

D.制定小组规范

E.培养小组的凝聚力

点击查看答案

第4题

社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系，他希望运用

沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是（）。

A．评估个别组员的问题

B．制造机会让组员表达

C．培养组员积极倾听他人意见

D．制定小组规范

E．培养小组的凝聚力

点击查看答案

第5题

互惠模式小组工作的目标是培养组员的社会归属感，实现社会整合。（)

点击查看答案

第6题

医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组，计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状，小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）。

A.主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加人小组

B.联系组员的家人，以评估组员的需要

C.明确小组的治疗方向和目标

D.积极寻求和联系社区资源

E.告知服务对象将与他们一道工作

点击查看答案

第7题

小组工作的特性有（)。

A.组员之间有共同的目标和利益

B.组员对小组有认同感

C.组员之间相互依存和相互影响

D.小组中有进于社会控制的方式

E.形成特定的小组文化和氛围

点击查看答案

第8题

志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他

们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是（）技巧。

A．沟通与互动

B．控制小组进程

C．小组会谈

D．策划小组活动

点击查看答案

第9题

志愿者服务小组经过了几次培训后，计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝，有的一言不发，有的提出种种困难社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释，另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动，鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的

A.沟通与互动

B.小组会谈

C.控制小组进程

D.策划小组活动

点击查看答案

第10题

在小组工作的互动模式中，小组工作者担当协助者的角色，其任务是（）。

A.向组员说明小组的作用

B.澄清组员的需求期待

C.寻找所有组员的共同需求

D.组织组员展开集体行动

E.向组员说明自己在小组中承担的角色