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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

3~6岁幼儿记忆发展的特点有()。

A.无法使用有意记忆

B.机械记忆使用较多

C.无意记忆占优势

D.词语记忆逐渐发展

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第1题
下列关于幼儿记忆说法不正确的是()。

A.幼儿最早出现是运动记忆

B.记忆的发展是一种记忆代替另一种记忆过程

C.幼儿形象记忆占主要地位

D.幼儿记忆内容有随年龄变化的客观趋势

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第2题
关于6岁幼儿脑的生长发育特点的说法正确的是()。

A.脑重量接近成人水平

B.神经纤维尚未髓鞘化

C.中枢神经系统发育落后于其他系统

D.抑制能力减弱

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第3题
从《3~6岁儿童学习与发展指南》对于语音目标的表述中,可以看出对学前儿童语言的要求有什么发展的趋势?

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第4题
()幼儿能够向别人介绍所发现的美的事物。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第5题
幼儿记忆的发展主要表现为:()

A.无意记忆和有意记忆的发展

B.机械记忆和意义记忆

C.形象记忆和语词记忆

D.记忆策略的发展

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第6题
幼儿记忆的发展主要表现为无意记忆和有意记忆的发展、机械记忆和意义记忆、形象记忆和语词记忆、记忆策略的发展。()
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第7题
5~6岁幼儿的有意注意可保持的时间长度为()。

A.3~5分钟

B.10~15分钟

C.20~30分钟

D.40~50分钟

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第8题
以下哪一种教授识字的方法符合幼儿的学习特点和接受能力()。

A.灌输

B.机械记忆

C.强化训练

D.兴趣引导

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第9题
游戏能提高思维和记忆的敏度,发展幼儿的认识能力。()
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第10题
下列属于幼儿记忆的特点是()

A.记忆准确

B.记忆的准确性差

C.有意记忆占优势,无意记忆开始发展

D.有意记忆的效果好

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第11题
幻想题材的童话、神秘题材的科普故事,适合哪个年龄段的幼儿阅读()?

A.0~1岁

B.5~6岁

C.3~4岁

D.1~2岁

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