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[判断题]

知识尽量系统化、结构化,便于学员理解和记忆。()

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第1题
以下关于数据、信息和知识相互关系的理解,不正确的是()。

A.数据是原始事物现象的符号记录

B.信息等同于知识

C.信息是经加工处理的、具有意义的数据

D.知识是人们运用大脑对获取或积累的息进行系统化地提炼、研究和分析的结果

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第2题
要与生产实际相结合,指导操作的内容要与本企业,本职业的实际相结合,指导者要尽量用本企业典型的
产品,机床设备和工序为(),将其作为主要教学内容,以便于学员的学习和掌握。

A.指导

B.实例

C.重点

D.焦点

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第3题
培训师在说明完每个知识或示范过每个步骤后可以简单的通过“你们谁还不理解?”来确认学员的理解程度
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第4题
通过课堂、实践操作过程等各种形式的讨论,可使学员()。

A.互相对立

B.相互启发

C.取长补短

D.弥补个人理解的片面性

E.加深对所学知识或技能的掌握

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第5题
下列哪项是个人防护用品使用应注意事项?()

A.正确选择性能符合要求的用品

B.充分理解使用目的和意义

C.做好维护保养,妥善安放,便于取用

D.建立发放和管理制度

E.尽量节约使用,以降低生产成本

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第6题
()是用来确定和制定确保某产品使顾客满意所需步骤的一种结构化.系统化的方法。

A.PCDA

B.APQP

C.PPAP

D.QFD

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第7题
绘制思维导图可以帮助人们分析问题、整理思路,使知识显性化、可视化,便于理解、思考等作用。()
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第8题
在数字作品内容的集成过程中要把握的准则有结构化、集约化、系统化、模块化,同时要做到拓展性、循环性、准确性和连续性。()‎
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第9题
点释义指对教学中心点给以正确的解释和正规的表述,表述时要尽量做到()。

A.形成某种定义的形式,使之表述明确。

B.有理据意识,不能信口开河.

C.必须以每个学生的理解程度来表述,学生不懂的就不解释。

D.用规范的概念形式来表述有利于把教学中一些不清晰的知识(技能)点清晰化,并使知识的传授和运用更加容易。

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第10题
使用低压储液器,便于实现()控制和提高制冷效率。

A.系统化

B.连续化

C.自动化

D.高速化

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